問題詳情：
某同學爲了驗*2，4﹣D對*枝生根的出促進作用，設計了以下的實驗步驟；
A．剪取同一迎春花植株上長勢相同．部位相近．長度相同．有3個芽的健壯枝條20根，作爲*枝，並隨機均分爲*乙兩組．
B．*組每根*枝上都保留3個芽，乙組*枝上的芽全部去除．
C．將*組*枝的下端*入適量蒸餾水中，乙組*枝的下端*入等量濃度的2，4﹣D的溶液中．兩組均置於適宜且相同的環境中培養．
D．每天觀察並且記錄*枝上芽的數目．
請分析回答；
（1）每組不選一根而選10根*枝的目的是 ；
（2）該實驗設計有兩項不合理之處，分別是
（3）該實驗設計後，其中*組是起到 作用．
（4）2，4﹣D還可以用作除去單子葉農作物田塊中的雙子葉雜草，就是通常所說的除草劑，那麼它使用的原理是 ； ．
【回答】
（1）減小偶然*，降低隨機誤差
（2）②“*組每根*枝上都保留3個芽”應改爲“*組*枝上的芽全部去除”；
③“將*組*枝的下端*入適量蒸餾水中，乙組*枝的下端*入等量適宜濃度的2，4﹣D溶液中．”應改爲“將*組*枝的下端*入適量完全培養液中，乙組*枝的下端*入等量用完全培養液配製的適宜濃度的2，4﹣D溶液中．”
（3）對照
（4）低濃度促進生長，高濃度抑制生長
知識點：植物生命活動的調節
題型：填空題
