問題詳情：
閱讀下面唐詩，完成後面的題目。
始聞秋風
劉禹錫
昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。
五夜颼飀枕前覺，一年顏狀鏡中來。
馬思邊草拳毛動，雕眄青雲睡眼開。
天地肅清堪四望，爲君扶病上高臺。
20．開頭兩句寫秋風富有匠心，請簡要賞析。
21．詩歌后四句表達了作者怎樣的思想感情？
【回答】
20．運用擬人手法，說去年黃菊盛開時秋風與作者分別，今年秋蟬鳴叫時又相聚，形象地表現了秋風與詩人朋友般的情意。
21．表達了詩人頑強不息的意志和英氣勃發的精神。
【解析】
試題分析：
20．首聯“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回”，就別出心裁地創造了一個有知有情的形象──“我”，即詩題中的“秋風”，亦即“秋”的象徵。當她重返人間，就去尋找久別的“君”──也就是詩人。她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時刻與詩人分別，而此刻一聽到秋蟬的鳴叫，便又回到詩人的身邊共話別情。在這裏詩人採取擬人手法，從對方着墨，生動地創造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境。據《禮記·月令》，菊黃當在季秋，即秋去冬來之際；蟬鳴當在孟秋，即暑盡秋來之時。“看黃菊”、“聽玄蟬”，形象而準確地點明瞭秋風去而復還的時令。
頷聯“五夜颼飀枕前覺，一年顏狀鏡中來”，是詩人從自己的角度來寫。詩人說：五更時分，涼風颼颼，一聽到這熟悉的聲音，就知道是“你”回來了，一年不見，“你”還是那麼勁疾肅爽，而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現出來。這前一句是正面點出“始聞秋風”，後一句是寫由此而生髮的感慨；和上兩句連讀，彷彿是一段話別情的對話。
考點：鑑賞表達古代詩歌的表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
21．這首詩首聯是詩人爲秋風代言。在首聯中詩人把秋風擬人化，詩人與秋風的對話緊扣詩題，並側面反映出秋風與詩人原是故舊，秋風對詩人很有感情。中間兩聯，宕開一筆，作了轉折，由爲秋風代言變爲寫詩人之所聞、所見和所想。尾聯是詩人對秋風的答詞。這首詩先寫秋風對詩人的談話，再寫詩人對秋風的言語，含蓄別緻地表達了詩人對秋天的喜愛之情。
考點：分析概括作者在詩中的思想感情。能力層級爲分析綜合C。
知識點：詩
題型：語言表達
