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2009年9月10日,由*等11部門組織開展的“100位爲新*成立作出突出貢獻的英雄模範人物和100位新...

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問題詳情:

2009年9月10日,由*等11部門組織開展的“100位爲新*成立作出突出貢獻的英雄模範人物和100位新...

2009年9月10日,由*等11部門組織開展的“100位爲新*成立作出突出貢獻的英雄模範人物和100位新*成立以來感動*人物”評選活動結果揭曉,李大釗、孔繁森、張海迪等當選爲“雙百人物”。開展“雙百人物”評選是一次生動的愛國主義教育活動。

在“雙百人物”代表座談會上,*指出,在**、建設、改革的各個歷史時期,涌現出了無數感天動地、可歌可泣的英雄模範,他們用鮮血和生命,用智慧和汗水,爲民族*和*解放、國家富強和*幸福譜寫了名垂青史、彪炳千秋的壯麗篇章。他們是民族的脊樑,是時代的先鋒,是祖國的驕傲,黨和*將永遠銘記,*共和國將永遠銘記,歷史將永遠銘記。

(1)“雙百人物”雖然身處不同時代、不同環境、不同崗位,但他們身上所體現的崇高精神是一致的。從他們身上你感受到怎樣的一種精神?

(2)請聯繫實際談談怎樣讓上述精神在青少年身上發揚光大?

【回答】

(1)以愛國主義爲核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(2)以積極的態度自覺接受民族精神教育;積極參加社會實踐活動;在日常的學習生活中,從樹立愛國主義思想做起,從確立遠大志向做起,從規範行爲習慣做起,從提高自身素質做起,以實際行動弘揚和培育民族精神。

知識點:其他

題型:綜合題

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