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(2019•德陽)閱讀材料,完成下列要求。材料:同治元年(1862年),李鴻章奏設同文學館於上海,譯出西書頗多...

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問題詳情:

(2019•德陽)閱讀材料,完成下列要求。材料:同治元年(1862年),李鴻章奏設同文學館於上海,譯出西書頗多...

(2019•德陽)閱讀材料,完成下列要求。

材料:同治元年(1862年),李鴻章奏設同文學館於上海,譯出西書頗多。四年,又在上海設*南製造局,附設譯書局。五、六年間,左宗棠奏請在福建設船廠,附設船政學校。六年,設同文館於京師。九年,李鴻章設機器製造局於天津。十年,曾國藩、李鴻章始派學生赴美國留學。十一年,設輪船招商局。

光緒元年(1875年),籌辦鐵*兵船。二年,設船政學堂於福州,並派船政學生赴英、法學習造船和駕船。六年,設水師學堂於天津,又設電報局。七年,設開平礦務局。八年,設上海機器制布廠。十一年,設天津武備學堂。十三年,又開漠河金礦。十四年,李鴻章成立北洋海*。十五年,總署請造鐵路,張之洞請先築盧漢線,迨二十二年(1896年),乃以盛宣懷督辦其事。是年,又設*。此戊戌以前所辦新政之大略也。

——摘編自《*近代史》

(1)據材料,指出“新政”的起止年代。

(2)據材料,概括“新政”的主要措施,並結合所學知識逐條分析這些措施的影響。

(3)關於材料中的“新政”,*學術界一般稱之爲“洋務運動”,外國史學界一般稱之爲“自強運動”,還有學者稱之爲“同光新政”“自救運動”等。你最認同其中的哪一種稱呼?請簡要說明理由。

【回答】

(1)19世紀60年代~19世紀90年代中期。

(2)措施:文化教育上:設立翻譯館,翻譯西方書籍。興辦新式學校,派遣留學生出國深造。作用:在*傳播西方文化,衝擊了*的傳統文化教育,培養了新式人才,促進*文化教育的近代化進程。*事上:創辦近代*事企業,建立新式海*,設立*事學校,培養*事人才。作用:一定程度上提高了*隊的戰鬥力,對外國侵略勢力有一定的抵抗力,開始了**隊的近代化進程。經濟上:設立近代民用企業,修建鐵路。作用:客觀上促進了民族資本主義的產生,對外國資本的入侵起到一定的*作用。開啓了*經濟近代化進程。社會生活方面:設立電報局、*。作用:便利了人們的生活,促進社會生活近代化。

(3)①我最認同第一種稱呼。理由:“新政”的主要內容是向西方學習包括經濟、文化教育、*事等方面的相關事務,因此可以叫做“洋務運動”。②我最認同第二種稱呼。理由:“新政”是清朝封建地主階級洋務派爲了維護清朝的統治進行的一項運動,他前期的口號是“自強”,因此可以叫做“自強運動”。③我最同意第三種稱呼。理由:“新政”開始於同治元年,一直持續到光緒二十二年,因此可以叫“同光新政”;“新政”是地主階級洋務派爲了維護自己的封建統治,救亡圖存而進行的一次運動,因此可以叫做“自救運動”。

【解析】(1)由材料“同治元年(1862年),李鴻章奏設同文學館於上海,譯出西書頗多。四年,又在上海設*南製造局,附設譯書局……迨二十二年(1896年),乃以盛宣懷督辦其事。是年,又設*。此戊戌以前所辦新政之大略也”可知,“新政”指的是19世紀60年代~19世紀90年代中期的洋務運動。

(2)由材料可知,洋務運動在文化教育上,設立翻譯館,翻譯西方書籍。興辦新式學校,派遣留學生出國深造。在*傳播西方文化,衝擊了*的傳統文化教育,培養了新式人才,促進*文化教育的近代化進程。在*事上創辦近代*事企業,建立新式海*,設立*事學校,培養*事人才。一定程度上提高了*隊的戰鬥力,對外國侵略勢力有一定的抵抗力,開始了**隊的近代化進程。在經濟上設立近代民用企業,修建鐵路。客觀上促進了民族資本主義的產生,對外國資本的入侵起到一定的*作用。開啓了*經濟近代化進程。在社會生活方面,設立電報局、*。便利了人們的生活,促進社會生活近代化。

(3)本題可任選一個觀點作答,如①我最認同第一種稱呼。理由:“新政”的主要內容是向西方學習包括經濟、文化教育、*事等方面的相關事務,因此可以叫做“洋務運動”。②我最認同第二種稱呼。理由:“新政”是清朝封建地主階級洋務派爲了維護清朝的統治進行的一項運動,他前期的口號是“自強”,因此可以叫做“自強運動”。③我最同意第三種稱呼。理由:“新政”開始於同治元年,一直持續到光緒二十二年,因此可以叫“同光新政”;“新政”是地主階級洋務派爲了維護自己的封建統治,救亡圖存而進行的一次運動,因此可以叫做“自救運動”。

知識點:洋務運動

題型:材料分析題

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