問題詳情：
如圖8爲用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關係”實驗裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L＝48.0 cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率．
圖8
(1)實驗主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車上；
②平衡摩擦力，讓小車做________運動；
序號 | F(N) | v | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.42 | 2.31 | |
4 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
5 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
－v
(m2/s2)③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端透過定滑輪與鉤碼相連；
④接通電源後自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB；
⑤改變所掛鉤碼的數量，重複④的*作．
(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數據，v
－v
是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a＝________.請將表中第3次的實驗數據填寫完整．
(3)由表中數據，在圖8中的座標紙上作出aF關係圖線．
(4)對比實驗結果與理論計算得到的關係圖線(圖中已畫出理論圖線)，造成上述偏差的原因是______________________．
【回答】
解析 (1)判斷摩擦力是否平衡，要根據小車不受拉力作用時，沿長木板能否做勻速直線運動．(2)小車在拉力作用下做勻變速直線運動，由勻變速直線運動的規律可得：a＝
.小車在不同拉力作用下均做勻變速直線運動，由v
－v
與a成正比可得：a＝2.40 m/s2.
(3)根據表中a與F的數據描點，發現各點基本處於同一條直線上，透過各點作直線即可．
(4)沒有完全平衡摩擦力．當沒有完全平衡摩擦力時，由F－f＝ma得：a＝
F－
，aF圖線交於F軸的正半軸．
* (1)②勻速直線 (2) 2.40 (3)如解析圖所示 (4)沒有完全平衡摩擦力
知識點：牛頓第二定律
題型：實驗,探究題
