問題詳情：
21．閱讀下面片段，並概括文中對“幸福”的三種看法。
幸福感是一個主客觀結合的生存整體狀態評估。心理學家賽利格曼在他的積極心理學中提出一個幸福公式：總幸福指數＝先天的遺傳素質＋後天的環境＋你能主動控制的心理力量。大衆幸福學的前五方面都可以說是包含在“主動控制的心理力量”中了，有效的心理訓練可以在一定程度上改變“先天遺傳素質”的不足，是追求幸福者在很大程度上可以自己努力去實現的。只有自由關係到幸福的“後天環境”，需要放在一個更廣大的社會環境中去理解和實現。從社會學和經濟學來說, 這個大的環境是“福祉”，而從倫理學或哲學來說，就是“好生活”。從社會“福祉”和“好生活”的角度來理解幸福與自由的關係，在諾貝爾經濟獎得主阿馬蒂亞·森的《作爲自由的發展》中有非常精闢的論述。阿馬蒂亞·森特別關注的是，幸福到底是指什麼？幸福的真正目的又是什麼？他認爲，如果財富能在社會中能得以公正分配，財富和GDP確實是人類福祉的重要因素，因爲這能提高人們的購買力。但是，財富只是手段而非目的，財富能幫助人們得到那些真正有價值的東西，但財富本身並不是價值。阿馬蒂亞·森提出改善人類生存狀態的能力擴展理論，既不同於功利主義把幸福等同爲主觀的滿足和快樂，也區別於市場主義把福祉簡化爲財富或收入的增長。他強調的是提升社會的整體自由，以幫助所有人都能獲得有價值功能的能力，追求他們自己心目中的幸福。
(選自《南方週末》，有刪改)
【回答】
（1）功利主義認爲幸福等同於主觀的滿足和快樂；（2）市場主義認爲幸福是較多的財富和收入的增長；（3）阿馬蒂亞森的能力擴展理論認爲的是提升社會整體自由以幫助所有人都能獲得有價值功能的能力，追求他們自己心目中的幸福。
【解析】試題分析：這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標題（或一句話新聞）、提取關鍵詞、概括並評價材料的內容、下定義等幾種類型。概括材料的內容要區分材料的文體特徵，注意有新聞類、敘述類、說明類、議論類和寓言類，新聞類注意提取新聞的要素時間、地點、事件、原因、結果，然後根據材料的*質確定重點，重點注意新聞中的導語；敘述類注意事件的過程；說明類注意提取物件的組成、作用，議論類注意提取論點，寓言類注意虛構的內容對應的生活中的真實現象。此題屬於屬於概括文段內容的題目，注意提煉觀點。
知識點：壓縮語段
題型：語言表達
