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(17分)閱讀下列圖文材料:材料一1951年6月18日,美國《時代》週刊刊登了一幅*的照片(見圖1),標題...

習題庫 閱讀(3.16W)

問題詳情:

(17分)閱讀下列圖文材料: 材料一 1951年6月18日,美國《時代》週刊刊登了一幅*的照片(見圖1),標題是《*主義分子*》,並寫道“美國的敵人也是*的敵人”;1971年11月8日,美國《時代》週刊再次刊登了*的照片(見圖2),並在圖片的左上角寫着“*人來了”。

(17分)閱讀下列圖文材料:材料一1951年6月18日,美國《時代》週刊刊登了一幅*的照片(見圖1),標題...

材料二 “*”初期,黨在對外關係方面的工作也受到“左”傾思想的嚴重干擾……1969年五一勞動節,*在*城樓上會見了一些外國駐華使節,同他們進行友好的談話,實際上是傳達*願意同世界各國改善和發展關係的資訊。不久,*就陸續派出一批批駐外使節,對過去主要由於中方的極左行動而損害雙邊關係的事件,主動進行修復工作。

——胡繩主編《**的七十年》

材料三 從長遠來說,如果沒有這個擁有七億多*的國家出力量,要建立穩定的、持久的*秩序是不可設想的……我們採取力所能及的步驟,來改善同*的實際關係,肯定是對我們有益的,同時也有利於*和世界的和平與穩定。

——尼克松向國會提交的外交政策報告(1970年2月)

材料四 1971年4月,美國乒乓球隊應邀訪華,*說:“你們這次來,開啟了兩國*友誼的大門。”同年7月,美國國家安全事務助理基*格祕密訪華。 1972年2月,尼克松訪華,受到*的熱情歡迎。後來,尼克松在回憶錄中寫道:“當我們的手相握的時候,一個時代結束了,另一個時*始了。”

——嶽麓版、*版高中歷史教材

請完成: (1)結合材料一和所學知識,說明圖1所反映的現象和圖2中“*人來了”的最主要依據。(4分) (2)依據材料二、三並聯系所學知識,從*和美國方面分別說明兩國關係走向緩和的主要原因。(4分) (3)材料四反映了中美關係解凍的特點是什麼?(2分)*和尼克松“歷史*的握手”有哪些影響?(4分) (4)綜合上述材料和問題並聯系美國向*出售武器等時政問題,概括指出中美關係發展的基本態勢。(2分)

【回答】

*:(1)現象:美國對新*採取敵視政策。最主要依據:*恢復在聯合國的合法席位。 (2)美國方面:維護美國的國家利益;敵視*的政策失敗。(如答其他且符合題意,同樣正確)*方面:糾正外交中的極左行動;**地位不斷提高;解決*問題的需要。(答出其中2點即可) (3)特點:以民促官。意義:中美之間結束了敵對狀態;兩國關係開始走向正常化;促進了中日邦交正常化;開啟了*外交的新局面;有利於世界的和平與穩定。(如答其他且符合題意,同樣正確) (4)基本態勢:中美關係既面臨機遇,又在*等問題上存在摩擦,但總趨勢是在曲折中不斷向前發展。 解析:第(1)問中“現象”依據材料一中“*主義分子”等資訊展開思考,“依據”應依據“1971年11月18日”進行判斷;第(2)問可結合材料二、三中“主動進行修復工作”等資訊,從*局勢、中美需要等角度思考;第(3)問中的“特點”可依據材料四中“兩國*友誼的大門”等資訊進行歸納,“影響”可從直接影響和深遠影響等方面分析;第(4)問具有一定的開放*,應從總體趨勢、存在問題、主流方向等方面進行思考。

知識點:現代*的*建設與祖國統一

題型:綜合題

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