閱讀下面這兩首詩歌，然後回答問題。(10分)採蓮曲白居易菱葉縈波荷颭風，荷花深處小船通。逢郎欲語低頭笑，碧玉搔...

問題詳情：

閱讀下面這兩首詩歌，然後回答問題。(10分)

採 蓮 曲

白居易

菱葉縈波荷颭風，荷花深處小船通。

逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。

採蓮曲二首（其一）

王昌齡

荷葉羅裙一*裁，芙蓉向臉兩邊開。

    亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

注：①颭風：在風中顫動   ②搔頭：指簪子  ③羅裙：絲綢製作的裙子。④芙蓉：即荷花

20．白居易與          （人名）世稱“元白”，發起“         運動”，主張“文章合爲時而著，歌詩合爲事而作。”（2分）

21．兩首《採蓮曲》都塑造了可愛的採蓮少女形象，試分析兩詩採蓮女形象的差別。（4分）

22．結合詩句簡析兩首詩塑造形象藝術手法的有何不同。（4分）

【回答】

20．元稹  新樂府

21．白詩中少女靦腆羞*、多情純真。王詩中少女青春美麗、活潑歡樂。

22．白居易運用細節描寫的手法，以欲語而笑、搔頭落水兩個細節的描寫，刻畫情竇初開的少女形象。王昌齡運用比喻和襯托的手法，將羅裙比作荷葉，採蓮女比作嬌嫩的蓮花，人花相互照映，難以分辨，表現採蓮女的青春嬌豔。

【解析】

20．

試題分析：備考時要積累名著、名篇作者、時代、國別、文學形象、作品主題等文學常識。解答此道題目，需要根據積累的有關知識作答。

考點：識記文學常識。能力層級爲識記A。

21．

試題分析：分析此題，要結合詩句，白詩，可從“逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中”一句概括出*；王詩可從“荷葉羅裙一*裁”、“聞歌始覺有人來”歸納*。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

22．

試題分析：白詩，根據“逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中”一句可得*；王詩，根據“荷葉羅裙一*裁，芙蓉向臉兩邊開”一句可得*。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：未分類