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 科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質粒進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質粒和篩選含目的基因的...

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問題詳情:

 科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質粒進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程。請據圖回答:

 科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質粒進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質粒和篩選含目的基因的...

(1)步驟①和②中常用的工具酶是__________________和___________________。

(2)圖中質粒上有抗氨苄青黴素和抗四環素兩個標記基因,經過①和②步驟後,有些質粒上的________________基因內*入了外源目的基因,形成重組質粒,由於目的基因的分隔使得該抗*基因失活。

(3)步驟③是_____________________的過程,爲了促進該過程,應該用__________處理大腸桿菌。

(4)步驟④:將三角瓶內的大腸桿菌接種到含四環素的培養基C上培養,目的是篩選_______________________________,能在C中生長的大腸桿菌有______類。

(5)步驟⑤:用無菌牙籤挑取C上的單個菌落,分別接種到D(含氨苄青黴素和四環素)和E(含四環素)兩個培養基的相同位置上,一段時間後,菌落的生長狀況如圖所示。含目的基因的菌落位於________(D、E)上,請在圖中相應的位置上圈出來。

【回答】

(1)限制酶      DNA連接酶

(2)氨苄青黴素抗*

(3)將重組質粒匯入大腸桿菌(受體細胞)    Ca2+

(4)含四環素抗*基因的大腸桿菌     2  (5)E

 科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質粒進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質粒和篩選含目的基因的... 第2張

知識點:生物技術的安全*和倫理問題

題型:填空題

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