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某同學爲探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:a.連接好實驗裝置如圖所示.b....

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問題詳情:

某同學爲探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:

某同學爲探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:a.連接好實驗裝置如圖所示.b....

a.連接好實驗裝置如圖所示.

b.將質量爲200 g的小車拉到打點計時器附近,並按住小車.

c.在質量爲10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中,他挑選了一個質量爲50 g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上.

d.釋放小車,開啟打點計時器的電源,打出一條紙帶.

(1)在多次重複實驗得到的紙帶中取出自認爲滿意的一條.經測量、計算,得到如下數據:

①第一個點到第N個點的距離爲40.0 cm.

②打下第N點時小車的速度大小爲1.00 m/s.該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力,拉力對小車做的功爲     J,小車動能的增量爲     J. 

(2)此次實驗探究結果,他沒能得到“恆力對物體做的功等於物體動能的增量”,且誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素.請你根據該同學的實驗裝置和*作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因有:                                     

                                      .(至少寫出兩條原因) 

【回答】

解析:(1)拉力F=mg=0.050×9.8 N=0.49 N,

拉力對小車做的功:

W=Fx=0.49×0.400 J=0.196 J,

小車動能的增量:

ΔEk=某同學爲探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:a.連接好實驗裝置如圖所示.b.... 第2張mv2=某同學爲探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:a.連接好實驗裝置如圖所示.b.... 第3張×0.200×1.002 J=0.100 J.

(2)誤差很大的可能原因:①小車質量不滿足遠大於鉤碼質量;②沒有平衡摩擦力;③先放小車後開電源,使打第一個點時,小車已有了一定的初速度.

*:(1)②0.196 0.100

(2)①小車質量沒有遠大於鉤碼質量 ②沒有平衡摩擦力 ③先放小車後開電源,使打第一個點時,小車已有了一定的初速度(任選其二)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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