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小明觀察發現,*簧測力計的刻度是均勻的,由此猜想*簧的伸長量與它受到的拉力成正比。爲了驗*猜想,小明決定進行實...

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問題詳情:

小明觀察發現,*簧測力計的刻度是均勻的,由此猜想*簧的伸長量與它受到的拉力成正比。爲了驗*猜想,小明決定進行實驗。

(1)要完成*作,除了需要如圖*所示的一根*簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺外,還需要的測量儀器是      ,進行實驗後小明記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第    次實驗。 

小明觀察發現,*簧測力計的刻度是均勻的,由此猜想*簧的伸長量與它受到的拉力成正比。爲了驗*猜想,小明決定進行實...

實驗次數

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

0

1

2

3

4

5

6

*簧伸長量Δl/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯誤的一組數據,在圖乙中作出*簧伸長量與所受拉力的關係曲線。

(3)由圖像可驗*小明的猜想是    (選填“正確”或“錯誤”)的。 

(4)小華認爲實驗中可以用*簧測力計代替鉤碼。他的做法是用*簧測力計掛鉤鉤住*簧下端向下拉來改變拉力的大小,力的數值由*簧測力計讀出,你認爲用*簧測力計好,還是用鉤碼好?

答: 

理由是: 

 。 

【回答】

解析 此題探究的是*簧測力計的原理,透過實驗探究,使學生領悟出*簧伸長量與所受拉力的關係。(1)鉤碼重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是*簧的伸長量,所以還需要刻度尺;(2)分析數據發現,除第4次實驗數據外,其餘6次*簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第4次實驗數據是錯誤的。圖像中橫座標表示*簧受到的拉力,縱座標表示*簧的伸長量,結合實驗數據,利用描點法畫出圖像。(3)從圖像中可以概括出:在*簧的**限度內,*簧受到的拉力越大,伸長量越大。所以小明的猜想是正確的。(4)實驗中,如果用*簧測力計掛鉤鉤住*簧下端向下拉來改變力的大小,儘管力的數值由*簧測力計讀出,但是*簧測力計難控制,力的大小、*簧的伸長量難以確定,因此還是用鉤碼好些。

* (1)刻度尺 4 (2)如圖所示 (3)正確 (4)用鉤碼更好 *簧測力計難控制,力的大小、*簧的伸長量不易確定

小明觀察發現,*簧測力計的刻度是均勻的,由此猜想*簧的伸長量與它受到的拉力成正比。爲了驗*猜想,小明決定進行實... 第2張

知識點:*力

題型:實驗,探究題

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