問題詳情：
閱讀下面這首詞，完成下列小題。
虞美人
李煜
風回小院庭蕪綠，柳眼春相續。憑闌半日獨無言，依舊竹聲新月似當年。
笙歌未散尊前在，池面*初解。燭明香暗畫堂深，滿鬢青霜殘雪思難任。
14．詞的上片所描寫的景物有何特點？對此詞人有怎樣的感受？請簡要分析。
15．清代學者譚獻評價這首詞說：“後主之詞，足當太白詩篇，高奇無匹。”請以“滿鬢青霜殘雪思難任”與李白的“白髮三千丈，緣愁似個長”爲例，從表現手法和表達效果兩方面簡要分析。
【回答】
14．詞人爲我們描繪了一幅生機盎然的春景圖：迴盪的東風、泛綠的小草、吐芽的嫩柳。面對盎然之景，詞人沒有欣喜激動，而是倍感失落惆悵，孤獨痛苦。
15．李白“白髮”句用誇張的手法，透過寫白髮之長抒發內心深長的愁緒。而李煜則用比喻，把白髮比喻成霜雪，用白髮之多來表現愁恨之多。李煜和李白都用“白髮”寫愁，化無形的愁緒爲有形的白髮，將抽象的感情具體化，形象鮮明。
【解析】
14．
試題分析：首先圍繞重點意象對詩歌的上片進行簡單的描繪，然後概括詩歌的意境特徵，再點明情感。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
【名師點睛】概括詩歌畫面的內容是詩歌常考的題目之一，答題時首先描述畫面的內容，然後概括意境特徵，一般爲“透過……等景物，描繪出一幅……（意境特徵）+時令+地點圖景。有時後面在加上情感。
15．
試題分析：注意答出誇張和比喻的手法，然後結合詩歌具體的解釋，再分析化抽象爲具體的藝術效果。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
【名師點睛】詩歌的藝術手法主要有抒情方式、表現手法和修辭手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、託物言志、懷古傷今，表現手法主要是對比、擬人、烘托、動靜、虛實、抑揚、用典等，修辭主要是比喻、擬人、對偶、借代、設問、反問等，一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分，表現手法和修辭集中在某一聯詩句。答題時首先答出手法，然後結合詩歌內容分析爲什麼是這種手法，然後分析藝術效果。如此題注意答出誇張和比喻的手法，然後結合詩歌具體的解釋，再分析化抽象爲具體的藝術效果。
知識點：詩
題型：語言表達
