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問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成問題。梓人傳     柳宗元  裴封叔之第,在光得裏。有梓人款其門,願傭隙宇而處焉。所職...

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梓人傳

      柳宗元    裴封叔之第,在光得裏。有梓人款其門,願傭隙宇而處焉。所職尋引、規矩、繩墨,家不居礱斫之器。問其能,曰:“吾善度材,視棟宇之制,高深、圓方、短長之宜,吾指使而羣工役焉。舍我,衆莫能就一宇。故食於管府,吾受祿三倍;作於私家,吾收其直大半焉。”他日,入其室,其牀闕足而不能理,曰:“將求他工。”餘甚笑之,謂其無能而貪祿嗜貨者。    其後,京兆尹將飾官署,餘往過焉。委羣材,會衆工。或執斧斤,或執*鋸,皆環立向之。梓人左執引,右執杖,而中處焉。量棟宇之任,視木之能舉,揮其杖曰:“斧!”彼執斧者奔而右;顧而指曰:“鋸!”彼執鋸者趨而左。俄而斤者斫,*者削,皆視其*,俟其言,莫敢自斷者。其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。畫宮於堵,盈尺而曲盡其制,計其毫釐而構大廈,無進退焉。既成,書於上棟曰“某年某月某日某建”,則其姓字也。凡執用之工

不在列。餘圜視大駭,然後知其術之工大矣。 1.下列各組句子中加點詞的用法和意義不相同的一組是( )    A.視木之能舉 凡執用之工不在例    B.謂其無能而貪祿嗜貨者 有如此之勢,而爲秦人積威之所劫    C.願傭隙宇而處焉 猶且從師而問焉    D.然後知其術之工大矣 臣從其計,大王亦幸赦臣 2.以下六句話,分別編成四組,全都不能說明梓人手藝高明的一組是( )    ①所職尋引、規矩、繩墨。    ②舍我,衆莫能就一宇。    ③故食於管府,吾受祿三倍;作於私家,吾收其直大半焉。    ④或執斧斤,或執*鋸,皆環立向之。    ⑤俄而斤者斫,*者削,皆視其*。    ⑥委羣材,會衆工。    A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.②③⑥ 3.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是( )    A.“他日,人其室,其牀闕足而不能理,曰:‘將求他工。’”此話說明梓人是一個沒有本事的人。    B.“餘甚笑之,謂其無能而貪祿嗜貨者”中的“笑”字,說明作者看不起梓人,有譏笑嘲諷之意。    C.作者在敘寫梓人事蹟時,先抑後揚,逐層展開,因而具有曲折深細的特點。    D.“餘圜視大駭”,一個“駭”字,寫出了梓人的妄自尊大。

4.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語 (1)俄而斤者斫,*者削,皆視其*。    譯文:_______________________________________________________ (2)其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。    譯文:_______________________________________________________

【回答】

A;2、C;3、C

(1)一會兒衆工匠*砍斧削地動起手來,一個個都看他的眼*。

(2)有些不能勝任的工匠,被他怒喝到一旁,也不敢惱恨抱怨。

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題型:文言文閱讀

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