在某興趣小組的同學觀察到：①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大．他們想探究“機翼獲得升力的...

問題詳情：

在某興趣小組的同學觀察到：①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大．他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什麼關係？”（注：機翼仰角爲機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積）

他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，把圓柱形空心筆穿過“機翼”並固定在“機翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過並上下固定，確保“機翼”能沿金屬桿在豎直方向移動，將“機翼”掛在測力計的下方，實驗裝置如圖所示．

（1）用鼓風機對着“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行，當鼓風機向右吹風時，以氣流爲對照物，飛機向　　　　　　飛昇；

（2）爲了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關係，他們對同一個“機翼”吹風，並保持風速不變，只改變“機翼”　　　　　　的大小，觀察並記錄測力計的示數，在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重複上述實驗，實驗記錄如表：

（每次吹風前測力計示數均爲3.5N）

①在上述實驗中，吹風前後測力計示數的　　　　　　即爲“機翼”獲得升力的大小；

②透過分析數據可以得出結論：當質量、形狀、機翼面積和風速相同時，仰角增大，獲得的升力　　　　　　（選填“一定”或“不一定”）增大；當質量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力　　　　　　；

③實驗時，“機翼”沿金屬桿上升，金屬桿對筆桿有向　　　　　　的摩擦力，因此測得的升力應　　　　　　“機翼”實際獲得的升力．

【回答】

【分析】（1）物體間的運動是相對的，以氣流爲參照物，飛機沿氣流相反的方向運動；

（2）要研究“機翼”獲得的升力與仰角的關係，就要保持其它條件不變，只改變“機翼”的仰角大小，根據現象得出相應的結論；

①本實驗中，“機翼”獲得升力的大小等於吹風前後測力計示數的變化量；

②分析表中數據，得出相應的結論；

③實驗時，“機翼”沿金屬桿上升，金屬桿對筆桿有向下的摩擦力，用*簧測力計測得的升力小於“機翼”實際獲得的升力．

【解答】解：

（1）當鼓風機向右吹風時，空氣向右運動，以氣流爲參照物，飛機向左飛昇；

（2）爲了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關係，他們對同一個“機翼”吹風，並保持風速不變，只改變“機翼”仰角的大小，觀察並記錄測力計的示數，在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重複上述實驗；

①在上述實驗中，“機翼”獲得升力的大小等於吹風前後測力計示數的變化量（或差值、減小量）；

②由表中數據可知，當質量、形狀、機翼面積和風速相同時，仰角增大，獲得的升力有時大、有時小，所以獲得的升力不一定增大；當質量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力越大；

③實驗時，“機翼”受到向上的升力，沿金屬桿上升，由於金屬桿對筆桿有向下的摩擦力，用*簧測力計測得的升力小於“機翼”實際獲得的升力．

故*爲：（1）左；（2）仰角；①變化量（或差值、減小量）；②不一定；越大；③下；小於．

【點評】本題爲資訊給予題，考查了運動和靜止的相對*、控制變量法的使用，要求認真審題，從中獲取有用資訊，因爲考查的知識點不明確，屬於難題！

知識點：各地中考

題型：綜合題