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周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之爲“家...

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問題詳情:

周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之爲“家...

周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之爲“家”,效忠於“家”。這表明分封

A.有利於宗法制的強化B.爲地方*割據埋下伏筆

C.促進了民衆的國家認同D.擴大了“家天下”的影響

【回答】

B

【解析】根據材料及所學知識可知,封制與宗法制結合,雖然諸侯小宗服從天子大宗,但是對於士,庶民等而言,只知效忠“家”,不知效忠“國”,形成有“家”無“國”的離心力,爲諸侯割據以及大夫篡國創造了條件,故本題*選B項;A項不符合題意,排除;材料旨在強調分封制容易導致地方*割據,CD兩項與材料主旨相悖逆,排除。

知識點:古代*的*制度

題型:選擇題

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