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初一、(1)班學生王朝陽多次被評爲“三好學生”,父母、老師都誇他有出息。但自從結識了社會上一幫遊手好閒的“朋友...

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問題詳情:

初一、(1)班學生王朝陽多次被評爲“三好學生”,父母、老師都誇他有出息。但自從結識了社會上一幫遊手好閒的“朋友...

初一、(1)班學生王朝陽多次被評爲“三好學生”,父母、老師都誇他有出息。但自從結識了社會上一幫遊手好閒的“朋友”後,他就漸漸變了。他學會了抽菸,並開始喝酒,還經常去營業*舞廳。由於花錢越來越多,家裏給他的零花錢滿足不了他的需求,於是開始小偷小摸。他多次到超市偷飲料、文具,然後賣給一些小同學。爲此,王朝陽曾經被公安機關拘留。小偷小摸仍滿足不了他的需要,於是他開始撬門破鎖,大量盜竊錢財,最後被逮捕。*法院依法以盜竊罪判處其有期徒刑3年。

(1)王朝陽是怎樣走上違法犯罪道路的?

(2)他走上違法犯罪道路的過程,說明一般違法和犯罪之間有什麼聯繫?這個案例告訴我們什麼道理?

(3)我們中學生應從他身上吸取什麼教訓?

【回答】

(1)結交朋友不慎,不能杜絕不良誘惑,道德觀念、法制觀念淡漠,自律和自控能力差,知錯不改,不能防微杜漸等等。

(2)一般違法和犯罪之間有着密切的聯繫,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一般違法和犯罪都不同程度地損害了國家和*的利益,都具有社會危害*,都違犯了國家的法律法規,都應受到法律制裁。

這個案例告訴我們,有一般違法行爲的人,若不及時改正,發展下去,就可能導致犯罪。

(3)我們一定要從小加強道德修養,樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,防微杜漸,使自己健康成長。

知識點:其他

題型:綜合題

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