問題詳情：
2013年10月21日，*市高考改革方案向社會公佈：明年起*市高考將調整志願設計及投檔方式，本科每批次第一志願調整爲兩所平行的學校。*市從2016年開始，高考語文（文理同卷）分值由150分增爲180分，文、理科綜合分值由300分增至320分。英語考試將實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，滿分爲100分，降低50分。從10月21日起至10月28日向社會公開徵求意見。回答題。
9．*市高考改革方案向社會公開徵求意見
①這是公民透過社情*反映制度參與*決策
②這是公民透過重大事項社會公示制度參與*決策
③尊重了公民的知情權，增強了決策透明度和公民參與度
④充分發揮了公民的決策權，促進了決策的*化科學化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10．*高考改革方案公佈後，社會對語文分值增加、英語分值減少反響強烈，多數從事語文教學的教師表示贊成，從事英語教學的教師表示反對。這說明
①人們對某一特定對象的意識具有自覺選擇*
②意識的內容是主觀的，意識的形式是客觀的
③強烈的社會反響是對社會客觀實際的主觀映象
④人們的立場和實踐不同，產生的認識一定不同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【回答】
【*】
9．C
10．A
【解析】
9．試題分析：高考改革事關重大，與每個人的利益息息相關，*市高考改革方案向社會公開徵求意見，是重大事項向社會公示，聽取民衆意見和建議，尊重公民的知情權和參與權的體現，②③正確；①與題意不符；④公民有參與權，但決策權不屬於公民，選項錯誤。該題選C。
10．試題分析：意識是人腦對客觀存在的主觀映像，意識的內容是客觀的，形式是主觀的，②說法錯誤；人們的立場和實踐等不同，對同一客觀存在的事物認識往往有差異，但④“一定”不同過於絕對，錯誤。①③正確且與題意不符。該題選A。
考點：本題考查我國公民的*參與、意識的本質。
知識點：探索世界與追求真理 把握思維的奧妙
題型：選擇題
