問題詳情：
18．2013年10月21日，*市發佈了高考改革方案，從2016年起，將語文分值從150分提高到180分，
英語分值從150分降低到100分。另外，英語一年兩次考試，考生可多次參加，按最好成績計入高考總分。
成績三年有效，如高一已考了100分，高二高三可不考英語了。這個方案引起了社會的巨大反響，以下是
某校師生的一段對話，請補寫出其中的空缺部分。
要求：符合情境，簡明，連貫。
生*：爲英語降低到100分叫好，有利於我們學習減負。
生乙：① ？即使英語只考50分，競爭一樣會很激烈。
生*：高一已考了100分，高二高三可不考英語了。英語只是一種語言工具，是回 歸理*的時候了。
生乙：也是，② 。
老師：這次高考改革不是簡單的分值增減，而是國人開始重視母語的學習，更理*地看待外語學習的體現。
【回答】
①英語分值的下降就能減負了嗎？②很多人花費了大量時間學習英語，卻學無所用，而母語卻沒學好。（意思相近即可。如有其他作答可酌情給分。）
【解析】
試題分析：此題考查語言表達連貫的能力。①必須是問句，內容是對*“減分即減負”的否定。②內容是贊同*“英語學習應該回歸理*”的觀點。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。
知識點：語言的簡明連貫得體
題型：語言表達
