問題詳情：
七年級李凱同學經常與人打架，班主任老師非常生氣，竟然對他說：“我班上不要你了！”對此，李凱的不正確做法是
A．積極與老師溝通，並堅決改正
B．請校長協調，繼續在本校讀書
C．必要時運用法律武器保護自己受教育的權利
D．賭氣，從此再也不上學讀書
【回答】
D
知識點：青春期心理矛盾是正常現象
題型：選擇題
![假定你是李華，班主任張老師想了解班級同學的狀況，以便有針對*的對學生進行考前心理疏導。請根據下面的內容給班主任...]( "假定你是李華，班主任張老師想了解班級同學的狀況，以便有針對*的對學生進行考前心理疏導。請根據下面的內容給班主任...")
假定你是李華，班主任張老師想了解班級同學的狀況，以便有針對*的對學生進行考前心理疏導。請根據下面的內容給班主任...![有一位學生走上工作崗位後，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評教育使他終身受益。這說明①要正確...]( "有一位學生走上工作崗位後，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評教育使他終身受益。這說明①要正確...")
有一位學生走上工作崗位後，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評教育使他終身受益。這說明①要正確...![假如你叫張蒙，班主任李老師想了解班級同學的狀況，以便有針對*地對學生進行考前心理疏導。請你根據下面的內容要求，...]( "假如你叫張蒙，班主任李老師想了解班級同學的狀況，以便有針對*地對學生進行考前心理疏導。請你根據下面的內容要求，...")
假如你叫張蒙，班主任李老師想了解班級同學的狀況，以便有針對*地對學生進行考前心理疏導。請你根據下面的內容要求，...![在一次《我愛班集體》的班會活動課上，有不少同學遲到。班主任老師說：“遲到了的同學站起來！”有六七位同學站了起來...]( "在一次《我愛班集體》的班會活動課上，有不少同學遲到。班主任老師說：“遲到了的同學站起來！”有六七位同學站了起來...")
在一次《我愛班集體》的班會活動課上，有不少同學遲到。班主任老師說：“遲到了的同學站起來！”有六七位同學站了起來...![材料一：七年級（2）班的李老師，工作認真負責，經常找同學談心，爲學生指點迷津，耐心地輔導學生，得到了全班絕大...]( "材料一：七年級（2）班的李老師，工作認真負責，經常找同學談心，爲學生指點迷津，耐心地輔導學生，得到了全班絕大...")
材料一：七年級（2）班的李老師，工作認真負責，經常找同學談心，爲學生指點迷津，耐心地輔導學生，得到了全班絕大...![在本學期開學的第一次班會上，班主任老師給同學們提出了明確的目標——人人奮進，建設優秀班集體。對此理解不正確的是...]( "在本學期開學的第一次班會上，班主任老師給同學們提出了明確的目標——人人奮進，建設優秀班集體。對此理解不正確的是...")
在本學期開學的第一次班會上，班主任老師給同學們提出了明確的目標——人人奮進，建設優秀班集體。對此理解不正確的是...![七年級三班在召開期末總結表彰會前，班主任安排班長李小波去商店買獎品，下面是李小波與售貨員的對話：李小波：阿姨，...]( "七年級三班在召開期末總結表彰會前，班主任安排班長李小波去商店買獎品，下面是李小波與售貨員的對話：李小波：阿姨，...")
七年級三班在召開期末總結表彰會前，班主任安排班長李小波去商店買獎品，下面是李小波與售貨員的對話：李小波：阿姨，...![有一位學生走上工作崗位後，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評教育使他終身受益。這說明（ ）...]( "有一位學生走上工作崗位後，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評教育使他終身受益。這說明（ ）...")
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