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某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪...

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問題詳情:

某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.


(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪組的繞線(要求拉力最省).



(2)該實驗小組的同學將圖(*)中的物體換成鉤碼,採用圖(乙)所示的繞線方法,測得滑輪組的機械效率如下表所示.



















































實驗次數

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

拉力F/N

拉力F透過距離s/m

機械效率η/%

1

0.50

0.20

0.42

0.40

60

2

1.00

0.20

0.76

0.40

3

1.50

0.20

1.05

0.40

71

4

2.00

0.20

1.38

0.40

72

5

2.50

0.20

1.68

0.40

74


第二次實驗,滑輪組的機械效率η2=      %(計算結果保留整數位).


(3)請根據上表中的數據,在如圖的座標中用光滑曲線畫出η與G的關係圖.


(4)根據以上資訊,可以得出:隨着提升物重的增加,滑輪組的機械效率      (選填“增大”、“減小”或“不變”).


(5)本次實驗中,除物重外,影響該滑輪組機械效率的主要因素還有①      、②      .


(6)在某一次測量中,將圖(乙)中F的方向改爲圖(*)所示,其它條件不變,滑輪組的機械效率      改變.(選填“會”或“不會”)


某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪...


【回答】

解:

(1)分析可知,滑輪組最省力的繞法是由三段繩子承擔物重,故其繞繩如下:

某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第2張某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第3張

(2)根據表中的數據,代入公式計算得:η=某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第4張某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第5張=某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第6張某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第7張=某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第8張某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第9張=66%;

(3)根據表中數據,先畫點再描線,如下圖所示:

某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第10張某實驗小組的同學用如圖(*)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.(1)要提起圖(*)中的重物,請完成滑輪... 第11張

(4)讀取圖象可獲得資訊,隨着物重的增大,滑輪組的機械效率逐漸增大;

(5)影響滑輪組機械效率的因素主要有物重、動滑輪重、繩重、摩擦等,在本次實驗中,動滑輪重和繩重都是不變的,因此,除物重外,影響滑輪組機械效率的因素就只有摩擦了,包括繩與輪的摩擦和輪與軸的摩擦;

(6)讀圖可知,繩端最後繞過的是定滑輪,定滑輪只改變力的方向,不影響力的大小,因此,拉力的最終方向不影響力的大小變化,機械效率當然也就不會變化.

故*爲:

(1)如圖; (2)66; (3)如圖; (4)增大; (5)繩與輪的摩擦;輪與軸的摩擦; (6)不會.

知識點:機械效率

題型:實驗,探究題

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