問題詳情:
爲了探究電流跟電壓、電阻的關係,李光同學設計了圖*所示的電路.
(1)請根據電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導線不能交叉).
(2)拆接電路時,開關必須__________,連通電路前滑動變阻器滑片應處於最大阻值處.
(3)實驗中當換用不同阻值的定值電阻後,應調節滑動變阻器的滑片,保持__________不變.實驗記錄數據如表1所示,
表1:
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
表2:
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
根據表1數據可得出的結論是__________.(實驗器材使用正確,量程選用合理).
(4)如果仍用圖*電路研究電流與電壓的關係,在不調換定值電阻的情況下,調節滑片位置,讀出其中三組電流表、電壓表的示數,如表2中所示.由表2中的數據進行分析,可歸納出的結論是__________.
(5)以上兩類實驗中,多次測量的目的是__________.
(6)歷史上,德國物理學家歐姆最先透過類似實驗與理論研究發現了電流與電壓、電流之間規律,並總結出一個定律,其數學表達式爲:__________.根據定律,本實驗在研究電流與電壓關係時,所用定值電阻的阻值是__________,這也是“伏安法”測電阻的基本過程.
【回答】
解:
(1)由電路圖電壓表與定值電阻並聯,電流表串聯在電流中,電流從電錶的正接線柱流進,負接線柱流出,如圖所示:
(2)在拆接電路時,爲了保護電路,要將開關處於斷開狀態.
(3)研究電流與電阻的關係時,要控制電壓不變,換用不阻值的定值電阻進行實驗,所以每次調節滑片應使定值電阻兩端電壓不變;
由表格數據,電壓增大的倍數與電流減小倍數相同,由此可得:電壓一定時,透過導體的電流與導體的電阻成反比.
(4)導體中的電流與導體電阻和導體兩端電壓有關.探究電流跟電壓的關係,要控制電阻不變,改變定值電阻兩端的電壓,所以實驗中要調節滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓;
由表格數據知,電阻不變,電壓增大爲原來的幾倍,則電流也增大爲原來的幾倍,可得:電阻一定時,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;
(5)“探究電流與電壓、電阻的關係”實驗中,進行多次測量的目的是使實驗得出的結論具有普遍*,得出普遍規律.
(6)德國物理學家歐姆,透過大量實驗,總結出了著名的歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
用I表示電流,用U表示電壓,用R表示電阻,所以歐姆定律用公式表示就是I=.根據I=可得,本實驗在研究電流與電壓關係時,所用定值電阻的阻值是:R===10Ω;
故*爲:(1)見上圖;(2)斷開;(3)定值電阻兩端電壓;電壓一定時,透過導體的電流與導體的電阻成反比;(4)電阻一定時,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;(5)得出普遍規律;(6)I=;10Ω.
知識點:電流與電壓和電阻的關係
題型:實驗,探究題