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閱讀下面的文言文,完成後面題目。張凝,滄州無棣人。少有武勇,倜儻自任。鄉人趙氏子以材稱,凝恥居其下,因挾弓與角...

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問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成後面題目。張凝,滄州無棣人。少有武勇,倜儻自任。鄉人趙氏子以材稱,凝恥居其下,因挾弓與角...

閱讀下面的文言文,完成後面題目。

張凝,滄州無棣人。少有武勇,倜儻自任。鄉人趙氏子以材稱,凝恥居其下,因挾弓與角勝負。約築土百步*之,饌一發洞過,觀者歎服。節帥張美壯之,召置帳下。太宗在藩邸,聞其名,以隸親衛。淳化初,以其有材幹,授洛苑使,領繡州刺史。真宗踐祚,遷北作坊使。成平初,契丹南侵,凝率所部兵設伏於瀛州西,腹背奮擊,挺身陷敵。凝子昭遠,從行。即單騎疾呼,突入陣中,掖凝出,左右披靡不敢動。明年,契丹兵大至,車駕幸大名,凝據要害,斷其歸路。契丹宵遁,凝縱兵擊之,盡奪所掠。四年,召還。時斥候數擾,轉運使劉綜懼飛輓不給,問計於凝。凝曰:“今當深入,因敵資糧,不足慮也。”乃自白豹鎮率兵入敵境,生擒賊將,斬首五千餘,降九百餘人。慶州胡家門等桀黠難制,凝因襲破之。又熟戶與生羌錯居,頗爲誘脅,凝引兵至八州原,降百七十餘族,邊境獲安。時王超爲總帥,以大兵頓中山,朝議擇凝與魏能分握精騎,俟契丹至,則深入以牽其勢。時魏能逗撓,退保城堡,衆皆憤悱,責讓能,凝獨默然。或問之,凝曰:“能粗材險愎,既不爲諸君所容,吾復切言之,使其心不自安,非計也。”上聞而嘉其有識。車駕觀兵澶淵,凝率衆抵易州。既而契丹受盟北歸,所過猶侵剽不已,遂以凝爲緣邊安撫使,提兵躡其後,契丹乃不敢略奪。改高陽關部署。明年議勞,就加殿前都虞候,卒。凝忠勇好功名,累任西北,善訓士卒,繕完器仗,前後賞賜多以犒師,家無餘資,京師無居第。真宗悼惜之,遣中使護喪還京,官給莽事,厚恤其家。

    (選自《宋史·卷二百七十九》,有刪節)

15.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.節帥張美壯之    壯:讚賞    B.車駕幸大名     幸:希望

C.以大兵頓中山    頓:屯駐    D.提兵躡其後     躡:跟隨

16.以下各組句子中,全都表明張凝“有識”的一組是(3分)

①凝一發洞過,觀者歎服              ②今當深入,因敵資糧,不足慮也

③朝議擇凝與魏能分握精騎            ④吾復切言之,使其心不自安,非計也

⑤慶州胡家門等桀黠難制,凝因襲破之  ⑥家無餘資,京師無居第

A.①②④    B.①③⑥    C.②④⑤    D.③⑤⑥

17.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.張凝年輕時威武勇猛,豪爽自信。他曾與同鄉相約比試*箭,觀看的人對他的技藝都很讚歎佩服。後來,節度使張美把他召到帳下。

B.太宗做藩王時,聽到張凝的名聲,就召他到王府作侍衛。淳化初年,官授洛苑使,兼任繡州刺史,後來,太宗又提拔他擔任北作坊使。

C.張凝有智謀,善用兵。鹹平二年,契丹大舉入侵,張凝佔據險要地勢,截斷契丹*隊的退路,乘敵*逃跑之機,縱兵追擊,取得了勝利。

D.張凝爲官清廉,所受的賞賜大多用來犒勞*隊;他死後家裏沒有多餘的錢財,京城沒有府第。真宗爲此哀傷惋惜,對他的家人優厚撫卹。

18.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)鄉人趙氏子以材稱,凝恥居其下,因挾弓與角勝負。(5分)

(2)時魏能逗撓,退保城堡,衆皆憤悱,責讓能,凝獨默然。(5分)

【回答】

【*】

15.B

16.C

17.B

18.(1)同鄉有個姓趙的年輕人因爲有才幹而出名,張凝覺得名氣在他下面是恥辱的,於是帶着弓箭和姓趙的較量勝負。(2)當時魏能因爲害怕而躲避敵人,退兵保守城堡,大家都感到憤慨,指責魏能,唯獨張凝沉默不語。

【解析】

15.

試題分析:幸:到(皇帝到哪,叫幸)實詞題目近些年考覈有難度加大的趨勢,一般刻意迴避考綱規定的120個實詞,並且考題選項中夾雜出現通假字、古今異義、詞類活用等文言現象。答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定*的正確與否,選項對應的原文“明年,契丹兵大至,車駕幸大名,凝據要害,斷其歸路”,是所皇帝到大名,所以應是“到”的意思,這是文化常識,平時注意積累。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。

16.

試題分析:此類題目先看題幹中有沒有“直接表現”的字樣,然後分析所給文段是否是題幹中要求的人物的所作所爲,再分析是否是題幹中要求的*格,用排除法做準確率高還節省時間,此題對象是“張凝”*格特徵是“有識”,①顯示張凝的箭術高超,②只是朝廷任命的,⑥表現張凝清廉。排除這三項可以得到*。

考點:篩選文中的資訊。能力層級爲C。

17.

試題分析:此類題目一般不會太難,命題方向重要是人物、時間、地點、事件的混淆和關鍵詞語的誤譯。抓住這幾方面仔細對讀原文找到錯誤,應該很簡單。選項對應的原文“真宗踐祚,遷北作坊使”,選項“太宗又提拔他擔任北作坊使”,人物錯誤。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

18.

試題分析:翻譯題是區分度較大的題目,一定要注意直譯,因爲判卷時間較緊,一般就看重點詞語的翻譯情況,所以如果不是直譯有時意思對可能老師誤判。還要注意文言句式,如果有考綱規定的“判斷句”“被動句”“賓語前置句”“定語後置句”“介賓短語後置句”“省略句”在翻譯中一定要有所體現。(1)以——因爲,稱——出名,恥——覺得恥辱,因——於是,角——較量勝負。(2)逗撓——因爲害怕而躲避敵人,憤悱——憤慨,讓——指責。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【參考譯文】

張凝,滄州無棣人。年輕時就威武勇猛,瀟灑自信。同鄉有個姓趙的年輕人因爲有才幹而出名,張凝覺得名氣在他下面是恥辱的,於是帶着弓箭和姓趙的較量勝負。兩人約定堆起土堆,在百步之外*它,張凝一箭*穿土堆,箭躍出十多步遠,撞到大樹才停止,觀看的人都讚歎佩服。節帥張美認爲他很有力量,把他召來安排在自己身邊。太宗在當時在他的藩王邸宅聽說了張凝的名字,把他歸屬到自己的*衛中。太宗即位後,增補張凝任殿前指揮使,漸漸升爲散祗候班都虞侯。 

鹹平初年,契丹向南侵擾中原,張凝率領自己的士兵在瀛州西設下埋伏,出其不意,前後衝殺,奮身陷入敵人的包圍。張凝的兒子昭遠,十六歲,跟隨父親打仗。當即單*匹馬大聲高呼,衝入敵人陣中,扶着張凝突出包圍,附近的敵人紛紛退下,不敢妄動。第二年,契丹大*壓境,皇上駕臨大名府,張凝和被召到莫州東分別佔據要害之處,截斷契丹歸路。契丹連夜逃跑,張凝率兵追擊,全部奪回契丹人搶走的百姓、財產和牲畜。升任趙州刺史。 

鹹平四年,張凝被朝廷召回,代替潘璘擔任邠寧環慶靈州路副部署兼安撫使。當時,敵人的偵察兵多次過來騷擾,轉運使劉綜害怕攻打契丹迅速運送糧草不能得到保*,向張凝請教計策。張凝說:“現在應該深入敵後,憑藉敵人的錢糧,不必擔心。”於是從白豹鎮率兵突入敵境,活捉敵*將領,燒燬敵人三百多部營帳、糧草八萬,繳獲牛馬、兵器鎧*二萬,使九百多人投降。 

景德初年,張凝升任家鄉滄州防禦使,調到保州駐*,又兼北面安撫使。當時王超是總帥,帶着大*駐在中山,朝廷商議選擇張凝與魏能、田敏、楊延昭分別掌握一支精銳騎兵,等到契丹人到了,就深入敵後來牽制敵人的勢頭。王超曾經請求將這四人全都歸屬他,皇上因爲本來想設奇兵來擾亂敵人要害部位,如果再受其他大將節制,就沒有辦法來求取成效,於是下令張凝等人不受王超指揮。當時魏能因爲害怕而躲避敵人,退兵保守城堡,大家都感到憤慨,指責魏能,唯獨張凝沉默不語。有人問張凝原因,張凝說:“魏能才能粗淺,*情偏狹固執,他已經不被各位寬容,我要是再嚴厲指責他,就會讓他心裏不再安定,這不是好辦法。”皇上聽說後讚許張凝有見識。 

皇上到澶淵視察*隊,張凝率*抵達易州。接着契丹人接受和約向北撤*,經過的地方他們還是不停的搶奪財物。朝廷讓張凝擔任緣邊安撫使,帶兵跟在契丹*隊後面,契丹於是不敢再搶奪東西了。張凝又改任高陽關部署。第二年朝廷討論大臣功勞,張凝就任殿前都虞候,不久去世。 

張凝忠誠勇敢喜好功名,多年在西北任職,善於訓導士兵,修繕完備武器裝備,前後得到的賞賜大多犒賞*隊了,家裏沒有多餘的財產,京城裏也沒有他的房宅。真宗對他的逝世感到哀傷惋惜,追贈彰德*節度,派朝中使臣護送靈柩回京,朝廷資助葬禮,並給他家很多撫卹。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀

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