問題詳情：
閱讀下列材料：
材料一 在我們的印象裏，*往往伴隨着*光劍影和血雨腥風。可是，二百多年前，英國卻發生了一場完全不同的*。這場*沒有你死我活的拼殺，而是透過和平的變革，徹底改變了人們的生產和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。
材料二 19世紀70年代，電力作爲新能源進入生產領域。電力的應用日益廣泛，逐步成爲工廠機器的主要動力，使人類歷史進入了一個新的時代。
材料三 20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破，標誌着新的科學技術*的到來。
——上述材料均摘自人教版九年級《世界歷史》
請回答:
（1）材料一、二、三分別反映的重大歷史事件是什麼？
（2）這些歷史事件分別把人類帶進了什麼時代？
（3）根據上述材料，結合所學知識，請你從正、反兩面概述科技*的重要影響。
【回答】
（1）分別反映的是工業*、第二次工業*、第三次科技*。
（2）分別把人類帶進了“蒸汽時代”、“電氣時代”、“資訊時代”（或“知識經濟時代”）。
（3）正：科學技術是第一生產力；它極大提高了社會生產力；促進了經濟的迅速發展；推動了社會的進步；改變了世界的面貌；改善了人們的生活等。
反：科學技術也是一把“雙刃劍”，在促進人類進步與發展的同時，也給人類社會帶來了許多負面影響和災難。
知識點：第三次科技*
題型：材料分析題
