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在學習吉他演奏的過程中,小華髮現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論...

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問題詳情:

學習吉他演奏的過程中,小華髮現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了猜想,並進行了實驗驗*:爲了驗*猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規格的琴絃,因爲音調的高低取決於聲源振動的頻率,於是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

在學習吉他演奏的過程中,小華髮現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論...

(1)爲了驗*猜想一,選用編號爲A、D、E的琴絃進行實驗.那麼猜想一:琴絃發出聲音的音調高低,可能與________________有關.爲了驗*猜想二,選用編號爲A、B、C的琴絃進行實驗.那麼猜想二:琴絃發出聲音的音調高低,可能與____________有關.

(2)表中有的材料規格還沒填全,爲了驗*猜想三,必須知道該項內容.請在表中填上所缺數據.

猜想三:_____________________________________________.

(3)隨着實驗的進行,小華又覺得琴絃音調的高低,可能還與琴絃的鬆緊程度有關,爲了驗*這一猜想,必須進行的*作是:__________________________.

(4)在上述探究中所用的研究方法是______________ .

【回答】

琴絃的橫截面積    琴絃的長度    80;1.02    琴絃發出聲音的音調高低,可能與材料有關;選取同一根琴絃,改變其鬆緊程度,比較音調是否變化    控制變量法   

【詳解】

(1)爲了驗*猜想一,選用編號爲A、D、E的琴絃進行實驗,由表格數據知,三次實驗時琴絃的材料、長度相同,橫截面積不同.那麼猜想一:琴絃發出聲音的音調高低,可能與琴絃的橫截面積有關.

爲了驗*猜想二,選用編號爲A、B、C的琴絃進行實驗,三次實驗時琴絃的材料、橫截面積相同,長度不同.那麼猜想二:琴絃發出聲音的音調高低,可能與琴絃的長度有關.

(2)表中有的材料規格還沒填全,爲了驗*猜想三,必須知道該項內容.請在表中填上所缺數據.

根據表格數據,判斷猜想三應該是:琴絃發出聲音的音調高低,可能與材料有關.

所以爲了驗*猜想三,空缺處應填入與G、H兩編號材料的長度和橫截面積相同,即長度爲80cm,橫截面積爲1.02mm2;

(3)要探究琴絃音調的高低與琴絃的鬆緊程度有關,進行的*作是:

選取同一根琴絃,改變其鬆緊程度,比較振動頻率的變化,即比較音調的高低.

(4)因爲幾種因素都影響音調的高低,所以實驗時,讓一個因素不同,控制其它因素都相同,即在上述探究中所用的研究方法是控制變量法.

知識點:控制變量法

題型:實驗,探究題

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