問題詳情：
第II卷（材料題，共46分）
二、材料題
37．（16分）中外思想成果是人類寶貴的精神財富。閱讀材料並結合所學，完成下列各題。
材料一 黃宗羲認爲古代君主“不議一己之利爲利，而使天下受其利，不以一己之害爲害，而使天下釋其害。”但自秦以後，君反客爲主，“視天下*爲人君橐中之私物。”“以我之大私爲天下之大公”，“視天下爲莫大之產業，傳之子孫，受享無窮。”“然則爲天下之大害者，君而已矣。”君臣關係應該以“天下萬民爲事”。“故我之出而仕也，爲天下，非爲君也，爲萬民，非爲一姓也。”封建法制是“一家之法而非天下之法也，”都出於君主一人一姓的“利慾之私”，“何曾有一毫爲天下之心哉！” ——《明夷待訪錄》
材料二 人們在建立國家時，每個人透過契約把所有的權力都轉交給了集體，在由這樣的契約所建立的國家裏，所有的人在*權利方面都是平等的，*集體經常表達出來的意志成爲“公意”，它構成*，*即公意的運用。*的*是至高無上的，神聖不可侵犯。它必須由人們直接行使，不能被代表，它是統一的，也不能被分割。*是*者的執行人，應該執行*的意志，受*監督。*官員是*的公僕，*有權任用和罷免他們。 ——盧梭
材料三 觀察下列各圖，回答問題：
圖1 嚴復和《天演論》 圖2 孫中山及同盟會綱領
圖3 陳獨秀和《新青年》 圖4 李大釗和《我的馬克思主義觀》
(1)據材料一，概括黃宗羲的主張，並結合所學知識，分析其產生的原因。(5分)
(2)據材料二，概括盧梭的觀點，並分析盧梭與黃宗羲主張的根本不同。(4分)
（3）材料三四幅圖片分別反映了哪些思想潮流？（4分）從圖1到圖4反映了近代*怎樣的時代主題？（2分）結合所學知識簡析這些思想進步潮流發展進程的特徵。（1分）
【回答】
二、材料題
37. （16分）(1)主張：天下爲公，反對君主*；調整君主與臣民的關係；批判封建法制 (任意二點2分)
原因：經濟：商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現(1分)
*：*主義*集權達到頂峯，封建制度衰落(1分)
思想：理學僵化(1分)
(2)觀點：社會契約論；人*權說(2)
不同：盧梭是資產階級的代表，反對封建制度(任意一點1分)黃宗羲作爲地主階級的代表，反對君主*，維護封建制度(任意一點1分)
（3）思想潮流：圖1：維新變法思想；圖2：*共和思想；圖3：*與科學思想；圖4：馬克思主義。（4分）主題：向西方學習、尋求救國救民的道路（2分）。特徵：從制度到文化；領域不斷拓展；內容不斷深化。（1分，任意1點即可得分）
知識點：*傳統文化主流思想的演變
題型：綜合題
