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如圖是某學習小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩個完全相同的蠟燭A和B,點...

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問題詳情:

如圖是某學習小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩個完全相同的蠟燭A和B,點燃蠟燭A並將其固定在玻璃板的前面,然後進行觀察,在此實驗中:

(1)實驗選擇玻璃板代替鏡子做實驗的目的是  .

(2)選取兩根完全相同的蠟燭的目的是爲了比較  關係.

(3)實驗時,應在   (填“A”或“B”)側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像

(4)實驗中,只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論,這樣得出結論的做法不合理之處是  .

(5)移去後面的蠟燭B,並在B所在位置放上一光屏,則光屏上  (填“能”或“不能”)接收到燭焰的像,所以平面鏡成的是  像.

如圖是某學習小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩個完全相同的蠟燭A和B,點...如圖是某學習小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩個完全相同的蠟燭A和B,點... 第2張

【回答】

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案.

【分析】(1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便於確定像的位置,便於比較物像大小關係.

(2)用兩個相同的蠟燭,便於比較物像大小關係.

(3)實驗時,應透過玻璃板來觀察物體所成的虛像;

(4)透過實驗數據或實驗現象總結實驗結論時,要進行多次實驗,使實驗結論具有普遍*,避免偶然*.

(5)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.

【解答】解:(1)選擇玻璃板代替平面鏡便於確定像的位置,便於比較物像大小關係.

(2)選擇兩段相同的蠟燭便於比較物像大小關係.

(3)平面鏡成的像是光的反*形成的,A蠟燭發出的光線經玻璃板反*,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側;

(4)只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論,實驗次數太少,實驗結論具有偶然*.

(5)移去後面的蠟燭B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像,說明平面鏡成虛像.

故*爲:(1)便於確定像的位置;(2)物與像的大小;(3)A;(4)實驗次數太少,具有偶然*;(5)不能;虛.

知識點:平面鏡成像

題型:實驗,探究題

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