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(1)如圖1所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭...

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問題詳情:

(1)如圖1所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放於玻璃板前後,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.可以得出:像與物的大小      ;此實驗中:用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的      (填物理屬*的名稱),從而便於我們      .

(2)如圖2是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.該裝置是研究      (選填“小車”或“木塊”)的動能大小和      有關的;實驗中我們可以透過觀察      來判斷動能的大小.

(1)如圖1所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭...(1)如圖1所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭... 第2張

【回答】

(1)相等;透明*;確定像的位置;(2)小車;速度;木塊被推動的距離.

【點評】(1)本題考查了在做平面鏡成像實驗,考查學生動手*作實驗的能力.用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的透明*,從而便於我們確定像的位置.

(2)動能的決定因素有兩個:質量和速度.要研究物體的動能與物體的質量和速度的關係時,要從控制變量法的思路入手分析.注意解本題時,要把握圖中的相同點與不同點.

知識點:平面鏡成像

題型:實驗,探究題

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