問題詳情:
閱讀下面這首宋詞,完成小題。
阮郎歸 無名氏①
春風吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。
簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓着殘棋,沉吟應劫遲③。
[注]①作者一作秦觀。②諱愁:隱瞞內心的痛苦。③劫:圍棋術語。
17.詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發起了什麼作用?請結合內容分析(3分)
18.末尾兩句表現了詞中人物什麼樣的情緒?是如何表現的?請簡要闡述。(3分)
【回答】
17.(4分)奠定了詞的情感基調。春風吹雨,殘紅滿地,詞一開始就給人以掩抑低迴之感;接下來寫風雨雖停,紅日卻已西沉,淒涼的氛圍非但沒有解除,反而又被抹上了一層暗淡的暮*。(答出奠定情感基調的2分;結合內容分析的2分)
18.(4分)末尾兩句表現了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是透過人物自身的動作來表現的。回身整理殘棋並想續下,藉以轉移愁情,可又因心事重重,以致猶豫不決,落子遲緩。(答出表現紛亂愁緒的2分;答出透過動作表現並簡要闡述的2分)
【解析】
17.
試題分析:
這是一道考覈詩歌內容及作用的題目,詩歌的上半闕主要是景物描寫,景物描寫的作用更主要是渲染氣氛,奠定情感基調等,答題時先簡要描述商榷的景物,然後結合詩歌分析渲染什麼樣的氛圍i,奠定什麼樣的情感基調即可。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
18.
試題分析:這是一道探究詩歌情感的題目,探究詩歌情感注意標題、註釋和詩中表情達意的重點詞語,注意註釋中的“隱瞞在內心的痛苦”,和詞中的“無奈”,答題時注意是“詞的末尾兩句”所以不要答“借景抒情”之類的手法,最後兩句主要是新解描寫,透過動作表達情感,答題時寫出這些動作和情感之間的關係即可。
考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。
知識點:詞
題型:語言表達