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某學校地理研究*學習小組以我同沿海某地區爲研究對象,開展研究*學習。根據材料回答問題。(共16分)研究思路:信...

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問題詳情:

某學校地理研究*學習小組以我同沿海某地區爲研究對象,開展研究*學習。根據材料回答問題。(共16分) 研究思路: 某學校地理研究*學習小組以我同沿海某地區爲研究對象,開展研究*學習。根據材料回答問題。(共16分)研究思路:信... 資訊材料:該地區景觀及氣候資料圖。 某學校地理研究*學習小組以我同沿海某地區爲研究對象,開展研究*學習。根據材料回答問題。(共16分)研究思路:信... 第2張 (1)根據圖示資訊,說明該地區的自然地理特徵。(5分)

(2)與我國東北地區相比,該地區發展種植業的優勢和不足分別是什麼?(4分)

(3)爲充分發揮農業資源豐富的優勢,延長農業產業鏈,提高農產品的附加值,該地區應發展的工業有哪些?(3分)

(4)研究*學習小組在考察時發現,該地區面臨的最大生態環境問題是           (1分),根據以上材料,試簡述解決該生態環境問題應採取的措施。(3分)

【回答】

*:(1)以低山丘陵爲主的地形;亞熱帶季風氣候;以亞熱帶常綠闊葉林爲主的植被;河流水量豐富,季節變化明顯,落差較大,含沙量較大;紅壤。(5分)

(2)優勢:水熱條件充足,複種指數高,農耕歷史悠久。(2分)

不足:人均耕地少,規模小;機械化水平低;商品率低;(2分)

(3)以水稻爲原料,發展食品加工工業;以木材爲原料,發展造紙工業;以水果爲原料,發展水果罐頭加工業;以淡水魚爲原料,發展水產品加工業。(3分)

(4)水土流失 (1分)   大力發展立體農業;護林植樹,維護農業生態環境;因地制宜,開發優勢農業資源;解決農村能源問題(小水電、沼氣、薪炭林等)。(3分)

知識點:區域可持續發展 單元測試

題型:綜合題

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