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成長過程中有歡樂也有煩惱,下面讓我們共同感受成長的節拍吧。走進初中時代開啟學習之窗友誼與我同行中學生活,對我們...

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問題詳情:

成長過程中有歡樂也有煩惱,下面讓我們共同感受成長的節拍吧。

走進初中時代

開啟學習之窗

友誼與我同行

中學生活,對我們來說是新的開始。它意味着新的機會和可能,也意味着新成長過程中有歡樂也有煩惱,下面讓我們共同感受成長的節拍吧。走進初中時代開啟學習之窗友誼與我同行中學生活,對我們...的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。

進入中學後,我們要直面學習生活中的苦與樂,學會享受學習,這是初中生活必不可少的組成部分。

人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。友誼的特質讓人感動、讓人甜蜜,也讓我們體會到苦*。一方面我們要澄清對友誼的認識,另一方面要精心呵護友誼,讓友誼之樹常青。

圍繞上述欄目,敘說初中階段你的收穫。

包含要素:列舉新的機會、新的挑戰;對學習的認識;如何呵護友誼?

【回答】

(1)新的機會:如豐富多*的社團活動,給我們提供發展興趣的平臺。

新的挑戰:如學習壓力加大。

(2)對學習的認識:中學階段,學習是我們的重要任務;初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養;學習不僅僅侷限在學校;學習需要自覺、主動的態度;學習沒有終點,我們終生都在學習;學習是苦樂交織的過程等。

(3)如何呵護友誼?呵護友誼,需要用心去關懷對方;呵護友誼,需要學會尊重對方;呵護友誼,需要學會正確處理衝突;呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。

【解析】本題是一道綜合題,主要考查關於學習、友誼的相關內容。

(1)言之有理即可。新的機會:如豐富多*的社團活動,給我們提供發展興趣的平臺。

新的挑戰:如學習壓力加大。

(2)對學習的認識:中學階段,學習是我們的重要任務;初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養;學習不僅僅侷限在學校;學習需要自覺、主動的態度;學習沒有終點,我們終生都在學習;學習是苦樂交織的過程等。

(3)呵護友誼:需要用心去關懷對方;需要學會尊重對方;需要學會正確處理衝突;需要學會正確對待交友中受到的傷害。

知識點:享受學習

題型:探究題

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