問題詳情：
、歷史課上，張曉明同學以流行歌曲形式詮釋二戰後日美兩國關係的演變：“跟着美國走——緊抓住夢的手”“多邊自主外交——我要我的滋味”“命運共同體——休慼與共不離棄”。該內容反映了
A．日本已經成爲世界*大國 B．從兩極格局到多極化的發展趨勢
C．美國霸權主義不得人心 D．世界形勢的緩和
【回答】
B
知識點：第二次世界大戰後世界*格局的演變
題型：選擇題
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歷史課上，張曉明同學以流行歌曲的形式詮釋了二戰後日美兩國關係的演變：“跟着美國走——緊抓住夢的手”“多邊自主外...![人類歷史上有着五個“國家夢”，分別是羅馬夢、長安夢、英國夢、蘇聯夢、美國夢。下列對應有錯的是A．羅馬夢——種姓...]( "人類歷史上有着五個“國家夢”，分別是羅馬夢、長安夢、英國夢、蘇聯夢、美國夢。下列對應有錯的是A．羅馬夢——種姓...")
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*古代文學表達的主流形式經過了以下變遷：先秦詩歌——漢賦——唐詩——宋詞——元曲——明清小說。下列對文學主流...![先進*人在近代化的探索中，先後經歷了“英國、日本式道路——美國式道路——俄國式道路——*式道路”。以下對應...]( "先進*人在近代化的探索中，先後經歷了“英國、日本式道路——美國式道路——俄國式道路——*式道路”。以下對應...")
先進*人在近代化的探索中，先後經歷了“英國、日本式道路——美國式道路——俄國式道路——*式道路”。以下對應...![在近代化的探索中，*人先後經歷了“英國、日本式道路——美國式道路——俄國式道路—一*式道路”。以下對其解...]( "在近代化的探索中，*人先後經歷了“英國、日本式道路——美國式道路——俄國式道路—一*式道路”。以下對其解...")
在近代化的探索中，*人先後經歷了“英國、日本式道路——美國式道路——俄國式道路—一*式道路”。以下對其解...![*古代文學表達的主流形式經過了以下變遷：先秦詩歌—漢賦—唐詩—宋詞—元曲—明清小說。下列對不同時期文學主流形...]( "*古代文學表達的主流形式經過了以下變遷：先秦詩歌—漢賦—唐詩—宋詞—元曲—明清小說。下列對不同時期文學主流形...")
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