問題詳情：
體育課上，兩名同學分別進行了5次立定跳遠測試，要判斷這5次測試中誰的成績比
較穩定，通常需要比較這兩名同學成績的
【回答】
方差
知識點：數據的波動程度
題型：填空題
![兩名同學都進行了5次立定跳遠測試.經計算，他們的平均成績相同，若要比較這兩名同學的成績誰更穩定，通常還需要比較...]( "兩名同學都進行了5次立定跳遠測試.經計算，他們的平均成績相同，若要比較這兩名同學的成績誰更穩定，通常還需要比較...")
兩名同學都進行了5次立定跳遠測試.經計算，他們的平均成績相同，若要比較這兩名同學的成績誰更穩定，通常還需要比較...![體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一名同學的成績比較穩定，通常需要比較這兩名學生成績的（ ...]( "體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一名同學的成績比較穩定，通常需要比較這兩名學生成績的（ ...")
體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一名同學的成績比較穩定，通常需要比較這兩名學生成績的（ ...![體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一位同學的成績比較穩定，通常要比較兩名同學成績的（ ）...]( "體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一位同學的成績比較穩定，通常要比較兩名同學成績的（ ）...")
體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一位同學的成績比較穩定，通常要比較兩名同學成績的（ ）...![在體育課上，*，乙兩名同學分別進行了5次跳遠測試，經計算他們的平均成績相同．若要比較這兩名同學的成績哪一個更爲...]( "在體育課上，*，乙兩名同學分別進行了5次跳遠測試，經計算他們的平均成績相同．若要比較這兩名同學的成績哪一個更爲...")
在體育課上，*，乙兩名同學分別進行了5次跳遠測試，經計算他們的平均成績相同．若要比較這兩名同學的成績哪一個更爲...![兩名同學進行了10次三級蛙跳測試，經計算，他們的平均成績相同，若要比較這兩名同學的成績哪一位更穩定，通常還需要...]( "兩名同學進行了10次三級蛙跳測試，經計算，他們的平均成績相同，若要比較這兩名同學的成績哪一位更穩定，通常還需要...")
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