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閱讀下面語段,完成小題譬如罷,我們之中的一個窮青年,因爲祖上的*功(姑且讓我們這麼說說罷),得了一所大宅子,且...

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問題詳情:

閱讀下面語段,完成小題譬如罷,我們之中的一個窮青年,因爲祖上的*功(姑且讓我們這麼說說罷),得了一所大宅子,且...

閱讀下面語段,完成小題

譬如罷,我們之中的一個窮青年,因爲祖上的*功(姑且讓我們這麼說說罷),得了一所大宅子,且不問他是騙來的,搶來的,或合法繼承的,或是做了女婿換來的。那麼,怎麼辦呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿來”!但是,如果反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進門,是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是儲存自己的清白,則是昏蛋。不過因爲原是羨慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進臥室,大吸剩下的鴉片,那當然更是廢物。“拿來主義”者是全不這樣的。

6.這一段文字運用的論*方法是(  )

A.舉例論*  B.舉例和比喻論*  C.舉例和類比論*  D.比喻論*

7.本段文字批判了三種人對待文化遺產的錯誤態度,他們分別有怎樣的表現,請用簡潔的語言加以概括。

第一種人:_______________________________。

第二種人:_______________________________。

第三種人:_______________________________。

8.本段最後說“‘拿來主義’者是全不這樣的”,請結合文章用簡潔的語言說說“拿來主義”者是怎樣做的。

____________________________________。

【回答】

6.D

7.一、“徘徊不敢走進門”:懦弱無能、害怕繼承、拒絕借鑑的逃避主義者;二、“勃然大怒,放一把火燒光”:割斷歷史、盲目排外的虛無主義者;三、“接受一切”,“欣欣然大吸剩下的鴉片”:崇洋媚外,主張“全盤西化”的投降主義者。

8.“佔有,挑選”,即以科學分析的態度,去其糟粕,取其精華。

【解析】

6.本題考查學生對論*方法的辨析能力。所選的語段整體上使用了比喻論*的方法:將“大宅子”比作中外文化遺產,把窮青年比作落後的*,並以青年的三種做法比作三種對待文化遺產的錯誤態度,形象生動,有很強的說服力。

7.第一種顯然是無用的孱頭——懦弱無能,害怕面對,想逃避問題的逃避主義者;第二種是否定歷史,盲目排外的虛無主義者;第三種則是全部取來,不分好壞,對歷史沒有革新,對外來全盤照抄的投降主義者。

8.根據上下文,拿來主義的做法很清純——佔有、選擇。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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