問題詳情：
（2016屆遼寧省葫蘆島市海濱九年級上學期期中）寫事記敘文
美麗的謊言
①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。
②那年夏天，我被母親領進了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女老師。入學考試的內容是從1數到l00。我站在校園大*場的陽光下,面對着老師的笑容,脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意着她的這一舉動,在心裏暗自猜測着那個紅五星的含義。
③開學了,看着班裏四十多個同我一般大的孩子,我固執地想找出與他們的不同來,心裏一直惦記着在名冊裏的那個紅五星,終於忍不住了,跑到老師那裏問她,是不是我的入學考試第一名纔得到了紅五星,老師笑着點了點頭了頭,當我滿懷着希望從校園跑開時,快樂一直在我心裏升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵着我。直到很多年以後,當我們一羣同學聚在一起談起我們的第一位老師時,大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星,而她幾乎對每一個班上的學生都說過：你很棒,你是第一名!
④我一直認爲人與人之間,有一些用心說出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因爲前者是尊重,是關愛,是惦念,是爲了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國,至今已快十年了。在這十年裏,我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時,包圍我的是陌生和孤獨,連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。在5個月的時間裏,我換過5次住處。那時我還是一個窮學生,擔負不起租房的費用。就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裏,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎着一個大箱子,這座城市的東西南北我都住過、每到夜晚最感到無助的時候,我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裏,我都說我住得很好,一切都順利。並且,用那些寫給母親的文字鼓勵自己、之所以這樣,唯一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢?
⑥那一次,母親在電話裏說她一切都好,每天散步看看電視,連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話,就接到朋友的信,說是遇見了我的母親,她病了,一個人去醫院打針。我愣了好久,覺得心裏很慌,趕忙往家裏撥電話,撥到一半,又停了下來,我質問母親又有什麼用呢、我原本真切地知道她爲什麼要說謊的！
“我”爲什麼每天早出晚歸躲避那些人敏銳的眼睛？
作者爲什麼認爲有些謊言是美好的？老師說謊的目的是什麼？
“我”爲什麼能在異地獨自忍受陌生和孤獨？（用原句回答）
文中都有誰說了哪些美麗的謊言？母親爲什麼說謊？
文中畫線的句子在結構上起的作用？
【回答】
我是一個窮學生，怕別人瞧不起。
因爲謊言中包含着尊重,關愛和惦念,是爲了讓對方快樂。 老師說謊是爲了鼓勵學生，幫助學生樹立自信心
用那些寫給母親的文字鼓勵自己。
①老師說我是第一名；②媽媽說她過的很好；③我說給媽媽聽我也過得很不錯。
承上啓下（過渡）
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
