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閱讀下面的文字,完成下面小題。最佳配偶[美]斯蒂*·麥克勒我走進辦公室,跟笑容滿面的佈列喬先生握了握手。跟我相...

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問題詳情:

閱讀下面的文字,完成下面小題。最佳配偶[美]斯蒂*·麥克勒我走進辦公室,跟笑容滿面的佈列喬先生握了握手。跟我相...

閱讀下面的文字,完成下面小題。

最佳配偶

[美]斯蒂*·麥克勒

我走進辦公室,跟笑容滿面的佈列喬先生握了握手。跟我相比,他衣着十分講究。他手裏在搬弄着一沓紙,就像在搬弄着一疊煎餅。

“我相信,你準會對她十分滿意,”他說,“她可是我們用求同計算機,從符合推選條件的一億一千多萬美國婦女中挑選出來的。我們按種族、宗教、人種、生活地區,對這些婦女進行了分類……”

我坐在那兒津津有味地聽着,心想要是來這兒之前先衝個淋浴,那該多好。這兒的辦公室整潔宜人,不過那張椅子令人坐得不太愜意。

“好,來啦……”他說着,像魔術師那樣“砰”的一聲把通向隔壁房間的門忽地開啟。本來我心裏就像揣了只兔子,怦怦直跳,這時就更手足無措了。

說真的,她長得很標緻,真的!美極了!

“沃克先生,這是蒙大拿州拉*湖的*菲爾德小姐。*菲爾德小姐,這是紐約的弗蘭克林·沃克先生。”

“就叫我弗蘭克好了。”我唯唯諾諾,顯得有點緊張。她確實太美了!您不妨想象一下。

佈列喬剛走開,我們就聊了起來。

“您好!我,我,我對計算機爲我選中的您,感到十分稱心。”我竭力想把語調放溫和些。也許,把她稱爲計算機選中的人,她一定不高興。我是說,我對事情發展的結果感到滿意。

她莞爾一笑,露出了一排整齊的牙齒。

“謝謝您,我也是。”她靦腆地說。

“我,三十一歲。”我唐突地衝口而出。

“我知道,這些全都記在卡片上。”

這場談話似乎就要這樣結束了。卡片上什麼都介紹得清清楚楚,所以確實沒什麼好談了。

“今後打算要孩子嗎?”她先找了個話題。

“當然,兩個兒子,一個女兒。”

“正合我的意,這記錄在卡片上的‘未來計劃’一欄,喏,就在那兒。”她指點着說。

我這才注意到我手中那一札檔案似的東西,第一頁上貼着一張*商用機械公司的計算機卡片,卡片上印有關於*菲爾德小姐的重要數據。顯然,她手中的那一札“檔案”是關於我的……於是,我們各自審視着自己手中的“檔案”,每翻閱一頁,都要發出很大的聲響。

“檔案”裏說,她喜歡古典音樂。(記錄在“興趣愛好與生活習慣”欄)“您喜歡古典音樂?”

“對,比任何東西都喜歡,另外,我還收藏着弗蘭基·拉尼歌曲的全部錄音。”

“這倒是紅極一時的歌唱家。”我讚許地附和道。

我倆的目光繼續在字裏行間瀏覽着。我注意到,她愛看書、看球賽,看電影愛坐前排,睡覺時愛把窗戶關上,愛養*、養貓、養金魚、養金*魚,愛吃用意大利香腸做的三明治,穿着樸素,將來要送孩子上私立學校,喜歡住在郊外,愛參觀美術展覽館……

她擡起了頭:“我們所有的愛好都很一致。”

“毫無兩樣。”我加上一句。

我又讀了標題爲“心理狀況”的記錄:她生*羞怯,不愛爭論,講話拘謹,屬於賢妻良母型。

“我很高興,您既不抽菸又不飲酒。”她滿意地說。

“是的,我與菸酒無緣,只偶爾喝點啤酒。”

“欄目裏沒有提到啊。”

“哦,也許沒寫上,這是我的疏忽。”我希望她不會放在心上。

我們終於各自看完了手裏的“檔案”。

最後她說:“我們倆非常相像。”

我和*菲爾德結婚整整九年了,已經有三個孩子,兩男一女。我們住在郊外,聽着古典音樂和弗蘭基·拉尼的錄音。我倆最後一次爭吵是很久以前的事了,所以早被我忘得一乾二淨。在每一件事上,我倆幾乎都能步調一致。她是一個賢妻,我也可以算是個好丈夫。我們的婚姻看起來真是完美無缺。

眼下,我卻盤算着下個月就去離婚。——這種日子我再也過不下去了!

6.下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(  )

A. 小說敘述了弗蘭克藉助計算機篩選結婚對象,進而結識*菲爾德小姐並與之結婚,到後來厭倦了完美的婚姻生活想要離婚的故事,情節跌宕起伏。

B. 本文敘述平淡無奇,但構思巧妙,別具匠心。短短千餘字,濃縮了一對夫妻美滿*的生活,人物塑造以語言描寫爲主,透過對話展現人物*格。

C. 這篇小說啓示我們:在生活中我們應拋棄機械的、程式化的生活,還原人的鮮活生動的本*,重新回到多層次多角度的、可期待可變換的世界中去。

D. “我”在和*菲爾德小姐見面時“唯唯諾諾”,表現了主人公“我”懦弱無能、膽小怕事,這也是“我”在婚姻生活九年後纔打算離婚的原因。

E. 這篇小說藉助一個婚姻故事告訴我們:被簡單地貼上標籤從而變成扁平的標籤人,過着乏味的、已經計劃好的生活,只會讓人沉悶窒息。

7.小說中的“我”有哪些*格特點?請簡要分析。

8.這篇小說的結局出人意料,你認爲這樣的安排好不好?請談談你的觀點和具體理由。

【回答】

6.CE

7.①*格內向,拘謹羞怯;②愛好廣泛,追求生活品質,有良好生活習慣;③潛意識裏有對機械的程式化的生活的反抗,以及對生動鮮活的生活的嚮往。

8.觀點一:這樣的安排好。這是既在意料之外,又在情理之中的結尾(或歐·亨利式的結尾)。

①從情節上看,兩個人雖然經電腦配對,“非常相像”,但彼此過於熟悉,談話毫無新鮮的話題,無趣無聊,已經暗示出這種婚姻的乏味,所以兩個人最後的分手也在情理之中。

②從表達效果上看,前面的敘述平淡無奇,直到最後纔給讀者一個出乎意料的結局。這樣寫,能增強小說的戲劇*,從而形成獨特的藝術魅力,增強文章的感染力。

③從主題表達上看,這樣的結局與前邊的情節構成極大反差,更能引人深思,深刻地揭示出小說的主題:機械的、程式化的生活是令人生厭的,多姿多*纔是有趣味的生活狀態。

觀點二:這樣的安排不好。

①從情節上看,離婚的結局過於突兀,前邊的情節缺乏必要的鋪墊與暗示。

②從表達效果上看,這樣的結局,雖然能增強小說的戲劇*,卻使文章缺乏可信度,缺少生活的真實*——在現實生活中,夫妻兩個情趣相投往往生活得很幸福。

③從主題表達上看,小說結局宣揚夫妻之間*格差異產生美,但同時否定夫妻之間*格*也會產生美,是有失偏頗的。

【解析】

6.試題分析:A項,“完美”應加引號,他們的婚姻生活並不完美,小說情節只是在結尾異峯突起,也談不上“跌宕起伏”。B項,“濃縮了一對夫妻美滿*的生活”表述不當。小說主體寫的是相親過程,而且其生活貌似美滿*,實則單調乏味。D項,“表現了主人公‘我’懦弱無能、膽小怕事”錯誤。

7.試題分析:這是一道人物*格分析的題目,人物*格分析注意從小說的情節入手,透過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。

點睛:人物*格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的*格,然後結合文章的內容進行分析,即列舉文中反應該*格特徵的事例。注意主要*格和次要*格的區分,要概括和文章的主要情節相關的和文章的主旨行相關的人物的主要*格特徵,注意各點之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答*格特徵。

8.試題分析:小說的解讀注意五位一體的原則,即“主題”“環境”“情節”“人物”“標題“五位要同時解讀,分析一種要從其餘的幾個角度進行分析。分析情節安排的合理*,首先答情節的內容是相輔相成,還是矛盾的對立,然後這些情節在人物的塑造、環境的再現、主旨的表達以及和標題的照應的角度進行分析。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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