問題詳情：
在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由於物體的振動產生的。醫生透過聽診器可以瞭解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞 的例子。
【回答】
資訊
知識點：聲的利用
題型：填空題
![醫生透過聽診器可以瞭解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞 的道理；心臟的跳動聲是心臟 而發出的...]( "醫生透過聽診器可以瞭解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞 的道理；心臟的跳動聲是心臟 而發出的...")
醫生透過聽診器可以瞭解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞 的道理；心臟的跳動聲是心臟 而發出的...![醫生常用聽診器爲病人診病，來自患者的聲音透過橡皮管傳遞到醫生的耳朵，這樣可以提高聲音的A、頻率 B、音...]( "醫生常用聽診器爲病人診病，來自患者的聲音透過橡皮管傳遞到醫生的耳朵，這樣可以提高聲音的A、頻率 B、音...")
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林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在![下列有關聲現象的說法中，錯誤的是（ ） A．發聲的音叉在振動 B．桌子可以傳聲 C．醫生用聽診器診病是利用聲...]( "下列有關聲現象的說法中，錯誤的是（ ） A．發聲的音叉在振動 B．桌子可以傳聲 C．醫生用聽診器診病是利用聲...")
下列有關聲現象的說法中，錯誤的是（ ） A．發聲的音叉在振動 B．桌子可以傳聲 C．醫生用聽診器診病是利用聲...![下列關於聲音的說法,正確的是A、噪聲不是由物體的振動產生的B、一切正在發聲的物體都在振動C、只要物體振動，我們...]( "下列關於聲音的說法,正確的是A、噪聲不是由物體的振動產生的B、一切正在發聲的物體都在振動C、只要物體振動，我們...")
下列關於聲音的說法,正確的是A、噪聲不是由物體的振動產生的B、一切正在發聲的物體都在振動C、只要物體振動，我們...![“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這副對聯啓示我們A.*生活是社會生活的基礎 ...]( "“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這副對聯啓示我們A.*生活是社會生活的基礎 ...")
“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這副對聯啓示我們A.*生活是社會生活的基礎 ...![如圖*所示，在醫院裏醫生透過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞]( "如圖*所示，在醫院裏醫生透過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞")
如圖*所示，在醫院裏醫生透過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞![下列說法正確的是：A、聲音是由於物體振動產生的 B、樂器發出的聲音是樂音，不可能是噪聲C、聲音在...]( "下列說法正確的是：A、聲音是由於物體振動產生的 B、樂器發出的聲音是樂音，不可能是噪聲C、聲音在...")
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