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小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0...

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問題詳情:

小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:

資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:00﹣18:00,每月工作25天;

資訊二:小王生產*、乙兩種產品的件數與所用時間的關係見下表:

生產*產品數(件)

生產乙產品數(件)

所用時間(分鐘)

10

10

350

30

20

850

資訊三:按件計酬,每生產一件*種產品得1.50元,每生產一件乙種產品得2.80元.

資訊四:該廠工人每月收入由底薪和計酬*兩部分構成,小王每月的底薪爲1900元,請根據以上資訊,解答下列問題:

(1)小王每生產一件*種產品,每生產一件乙種產品分別需要多少分鐘;

(2)2018年1月工廠要求小王生產*種產品的件數不少於60件,則小王該月收入最多是多少元?此時小王生產的*、乙兩種產品分別是多少件?

【回答】

【解答】解:(1)設生產一件*種產品需x分,生產一件乙種產品需y分.

由題意得:小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0...小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第2張

解這個方程組得:小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第3張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第4張

答:生產一件*產品需要15分,生產一件乙產品需要20分.

(2)設生產*種產品共用x分,則生產乙種產品用(25×8×60﹣x)分.

則生產*種產品小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第5張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第6張件,生產乙種產品小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第7張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第8張件.

w總額=1.5×小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第9張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第10張+2.8×小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第11張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第12張

=0.1x+小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第13張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第14張×2.8

=0.1x+1680﹣0.14x

=﹣0.04x+1680,

小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第15張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第16張≥60,得x≥900,

由一次函數的增減*,當x=900時w取得最大值,此時w=﹣0.04×900+1680=1644(元),

則小王該月收入最多是1644+1900=3544(元),

此時*有小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第17張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第18張=60(件),

乙有:小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第19張小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列資訊:資訊一:工人工作時間:每天上午8:00﹣12:00,下午14:0... 第20張=555(件),

答:小王該月最多能得3544元,此時生產*、乙兩種產品分別60,555件.

【點評】本題考查了一次函數和二元一次方程組的應用.解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關係,列出方程組,再求解.

知識點:課題學習 選擇方案

題型:解答題

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