化學興趣小組爲驗*質量守恆定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖）。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼...

問題詳情：

化學興趣小組爲驗*質量守恆定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖）。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的強光，產生的大量白煙彌散到空氣中，最後在石棉網上得到一些白*固體。

（1）請寫出鎂條燃燒的化學方程式________________________。

（2）同學們透過稱量發現：在石棉網上收集到產物的質量小於鎂條的質量。有人認爲這個反應不遵循質量守恆定律。你認爲出現這樣實驗結果的原因可能是____________________________________________________________________

__________________________________________________________________。

（3）小紅按如圖裝置改進實驗，驗*了質量守恆定律，還發現產物中有少量黃*固體。

【提出問題】 黃*固體是什麼？

【查閱資料】 ①氧化鎂爲白*固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃*的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使溼潤的紅*石蕊試紙變藍。

【做出猜想】 黃*固體是Mg3N2。

【實驗探究】 請設計實驗，驗*猜想。

【反思與交流】 ①氮化鎂中氮元素的化合價是______________；

②空氣中N2的含量遠大於O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多於Mg3N2，合理的解釋是_______________________________________________；

③同學們又聯想到*氣在*氣中能夠燃燒，於是對燃燒條件又有了新的認識：__________________________________________________________________。

【回答】

(1)2Mg＋O22MgO

(2)大量白煙彌散到空氣中，使得生成物收集不全

【實驗探究】

收集產物中的黃*固體放入試管中，加適量的水，在試管口放置溼潤的紅*石蕊試紙　有刺激*氣味的氣體生成，試紙由紅*變爲藍*，則黃*固體是Mg3N2

【反思與交流】 ①－3價

②氮氣的化學*質不如氧氣活潑

③燃燒不一定需要有氧氣參加

知識點：質量守恆定律

題型：實驗題