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3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一組是(    )①一百多年來,世界上許多好奇的數學家,採用種種計算方法,...

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問題詳情:

3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一組是(    )①一百多年來,世界上許多好奇的數學家,採用種種計算方法,...

3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一組是(     )

①一百多年來,世界上許多好奇的數學家,採用種種計算方法,______*這個有趣的猜想。

②*之流      透過“公投立憲”的方式,把*從*分離出去,這是行不通的。

③老師讓我們背誦課文,總有些同學只動口型,           。

A.試圖  妄圖  濫竽充數    B.力圖  企圖  魚目混珠

C.試圖  企圖  魚目混珠    D.力圖  妄圖  濫竽充數

【回答】

A

【解析】試題分析:試圖:打算,力圖:竭力謀求;妄圖:狂妄地圖謀;企圖:圖謀,謀劃,打算;濫竽充數:比喻沒有本事的人冒充有本事;或以次貨冒充好貨。有時也表自謙;魚目混珠:比喻用假的冒充真的。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。

【名師點睛】這是一道近義詞辨析的題目。近義詞辨析注意從詞語的褒貶、適用範圍、情感的輕重、搭配的對象等封面辨析。如此題“妄圖”是貶義,“力圖”情感**較重,“濫竽充數”重在“好壞”,“魚目混珠”重在“真假”。

知識點:詞語

題型:選擇題

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