問題詳情:
“拇指和食指合成一個圈,其餘三個手指頭伸直或者略屈”這一手勢在不同的國家有不同的含義:*和世界很多地方表達的是“零或三”;美英等國表達的是“贊同、了不起”;突尼斯表達的是“傻瓜”……這告訴我們認識事物要( )
A.堅持具體問題具體分析 B.要善於抓住事物的共*
C.從客觀的現象出發 D.學會用歸納的方法
【回答】
A
知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心
題型:選擇題
問題詳情:
“拇指和食指合成一個圈,其餘三個手指頭伸直或者略屈”這一手勢在不同的國家有不同的含義:*和世界很多地方表達的是“零或三”;美英等國表達的是“贊同、了不起”;突尼斯表達的是“傻瓜”……這告訴我們認識事物要( )
A.堅持具體問題具體分析 B.要善於抓住事物的共*
C.從客觀的現象出發 D.學會用歸納的方法
【回答】
A
知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心
題型:選擇題