問題詳情：
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
在有“詩魔”之稱的*著名詩人洛夫看來， 。 。 。 。 。 。
①“詩意的活着”不但是一個詩人的生命與美學實踐，同時也是一個民族的生存境界與精神內涵的表現
②如以世俗眼光來看，這個時期也許是他們生命中、事業中最黯淡的歲月
③今天是一個需要詩的時代，因爲這個世界太物質，太缺乏價值感、美感
④而詩人以優雅而真誠的語言，忠實地呈現出自己的內心世界，他們最高的使命是“希望”
⑤但他們卻活得有境界、有品位、有尊嚴，他們寂寞的生命點燃了歷史上千萬人心靈的光和熱
⑥比如，陶淵明罷官之後“採菊東籬下”，王維晚年隱居終南山麓，杜甫因安史之亂流落成都
A．①⑥②⑤③④ B．①③④②⑤⑥
C．③①④⑥②⑤ D．③④①⑥②⑤
【回答】
D
【解析】
試題解析：此段文字的邏輯是先談這是需要詩的時代及其原因③，緊接談詩人的使命④，注意“因爲”和“而”的銜接。接着談詩人詩意活法的意義①，接着舉例⑥，而②⑤都是對⑥的分析，根據“也許是”和“但”的邏輯關係，知先②再⑤。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。
【名師點睛】語句銜接的題目是課標卷必考的題目，有時是排序，有時是填寫銜接句，此題屬於排序。句子排序試題主要考查考生理解句子及運用句子組段的能力。除了平時在閱讀中注意語段中句與句之間的關係，加強對於句意理解外，還要注意明顯的語言標誌，如關聯詞語，起總領、總結作用的詞語等。
知識點：句子銜接
題型：選擇題
