問題詳情：
荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成*海。”這句話告訴我們
A．學習要注重積累 B．學習節奏各有快慢
C．學習不能靠記憶 D．學習方式各有特點
【回答】
A
知識點：青春期心理矛盾是正常現象
題型：選擇題
![“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成*海。”荀子的這句話如果用於本課說明了（ ）A努力要從一點一滴做起，...]( "“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成*海。”荀子的這句話如果用於本課說明了（ ）A努力要從一點一滴做起，...")
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成*海。”荀子的這句話如果用於本課說明了（ ）A努力要從一點一滴做起，...![故不積跬步， ；不積小流，無以成*海。]( "故不積跬步， ；不積小流，無以成*海。")
故不積跬步， ；不積小流，無以成*海。![“積一勺以成*海，累微土以崇峻極”，這告訴我們在培養堅強意志時要A．從小事做起 ...]( "“積一勺以成*海，累微土以崇峻極”，這告訴我們在培養堅強意志時要A．從小事做起 ...")
“積一勺以成*海，累微土以崇峻極”，這告訴我們在培養堅強意志時要A．從小事做起 ...![“積一勺以成*海，累微塵以成峻極”。這句話告知我們磨礪堅強的意志要A．學會管理自己和他人 ...]( "“積一勺以成*海，累微塵以成峻極”。這句話告知我們磨礪堅強的意志要A．學會管理自己和他人 ...")
“積一勺以成*海，累微塵以成峻極”。這句話告知我們磨礪堅強的意志要A．學會管理自己和他人 ...![下列說法與漫畫《過溝》蘊含的哲理一致的是（ ）A．不積跬步無以至千里B．世上無難事只要勤思考 ...]( "下列說法與漫畫《過溝》蘊含的哲理一致的是（ ）A．不積跬步無以至千里B．世上無難事只要勤思考 ...")
下列說法與漫畫《過溝》蘊含的哲理一致的是（ ）A．不積跬步無以至千里B．世上無難事只要勤思考 ...![荀子在《勸學篇》的首句即告誡我們：學不可以已。這告訴我們（ ）①要全民學習、終身學習 ...]( "荀子在《勸學篇》的首句即告誡我們：學不可以已。這告訴我們（ ）①要全民學習、終身學習 ...")
荀子在《勸學篇》的首句即告誡我們：學不可以已。這告訴我們（ ）①要全民學習、終身學習 ...![“不積跬步，無以至千里。”積累，有助於我們達成目標，實現夢想。某英文網站正在開展以“積累”爲主題的徵文活動。假...]( "“不積跬步，無以至千里。”積累，有助於我們達成目標，實現夢想。某英文網站正在開展以“積累”爲主題的徵文活動。假...")
“不積跬步，無以至千里。”積累，有助於我們達成目標，實現夢想。某英文網站正在開展以“積累”爲主題的徵文活動。假...![“不積跬步無以至千里”，’“螻蟻之穴潰千里之堤”等言語的古訓所揭示的道理是A.必須依法制裁犯罪分子 ...]( "“不積跬步無以至千里”，’“螻蟻之穴潰千里之堤”等言語的古訓所揭示的道理是A.必須依法制裁犯罪分子 ...")
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