問題詳情：
（2020·山東省高三二模）黨的*把**上升到前所未有的高度，第一次提出了“**是社會主義的生命”的新命題。閱讀有關*的材料，回答問題。
材料一 “天惟時求*，乃大降顯休命（旨意）於成湯”。——《尚書》
材料二 關於蘇格拉底之死的材料
材料三 中書省負責定旨出命，長官中書令二人；門下省掌封駁審議，長官侍中二人；中書門下透過的詔敕，經皇帝裁定交尚書省執行，尚書省長官尚書令一人，副長官左右僕*各一人。——《中華通史》
材料四 “*”作爲現代文明的一種具有普遍意義的原則，是從西方輸入的。西方*的特點是強調自由平等，三權分立，*競選、權力制衡等等。自洋務運動失敗後，出現了開設議院的各種方案和對民權，自由觀念的宣傳，如康有爲以“幾何原理”的形式肯定人人生而平等，嚴復提出西方因爲“以自由爲體，以*爲用”而強盛，*的*啓蒙由此發端。——《世界文明史》
材料五 在現代社會中，無論是哪一個統治階級，只要實行**，都普遍採取代議制的形式，只是具體方式有所不同。在代議機構的設定上，有的資本主義國家實行兩院制，有的實行一院制。
（1）指出材料一中“*”的含義。根據材料二，歸納雅典*存在的問題。
（2）根據材料三、四，並結合所學知識，指出近代西方國家強調對權力的制衡與我國古代對官吏的制約有什麼本質差異？
（3）依據材料五並結合所學知識，指出西方代議制*是怎樣確立的？試舉例說明代議制**的“具體方式”有哪些不同？
（4）古今中外不同*發展模式給你有何啓示？
【回答】
（1）“*”指君主，最高統治者。*範圍狹窄，參政方式原始，國家權力濫用。
（2）我國古代*體制，如三省六部制，最終受制於皇權，體現了君主*統治的特點；西方的三權分立受制於憲法，體現了資產階級**的特點。
（3）確立：改革或者*。君主立憲與*共和。
（4）*具有階級*；尊重不同的*文明；從國情出發，選擇適合的政體，不能照搬別國模式；加強*法制建設。
【解析】（1）根據材料“天惟時求*”可知*指的是最高統治者。根據材料中蘇格拉底審判的過程可以推斷出雅典**的侷限爲*範圍狹窄，參政方式原始，國家權力濫用。
（2）結合所學知識可知，西方對權力的制約主要是爲了防止*統治的出現，是**的產物；*對官員權力的制約主要是爲了加強皇權，是*的產物。
（3）結合所學知識可知，西方資產階級代議制確立的方式主要有*和改革。政體主要分爲君主立憲與*共和。
（4）結合上述分析可知啓示需要從文明的差異*、國情出發、*法制建設等方面進行分析即可。
知識點：歐美代議制的確立與發展
題型：綜合題
