問題詳情：
“舊題新做”、“新題舊做”是一位高三同學總結的做題經驗。所謂“舊題新”做就是考試中遇到以前做過的題，一定要注意與舊題不一樣的地方；所謂“新題舊做”就是看起來從沒見過的題，一定有以往舊題的經驗可以借鑑。以下哲理最能概括該同學做題經驗的是（ ）
A.系統優化的方法 B.量變質變相互關係原理
C.一分爲二的方法 D.矛盾普遍*與特殊*的辯*關係原理
【回答】
D
【解析】本題主要考查矛盾普遍*與特殊*的辯*關係、系統優化的方法、量變與質變、一分爲二等相關知識。“舊題新做” 做就是考試中遇到以前做過的題，一定要注意與舊題不一樣的地方，體現了普遍*寓於特殊*之中，並透過特殊*表現出來；“新題舊做”就是看起來從沒見過的題，一定有以往舊題的經驗可以借鑑，體現了特殊*離不開普遍*，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物有共同之處。所以，最能概括該同學做題經驗的是矛盾普遍*與特殊*的辯*關係，D正確。A、B、C說法正確，但該同學做題的經驗並未涉及系統優化的方法、量變與質變、一分爲二等知識，排除。故本題正確*爲D 。
知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心
題型：選擇題
