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 閱讀下列材料:【材料一】在經濟發展過程中,經濟運作機制時有調整,20世紀20年代的蘇聯、30年代的美國、戰後...

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問題詳情:

 閱讀下列材料:【材料一】在經濟發展過程中,經濟運作機制時有調整,20世紀20年代的蘇聯、30年代的美國、戰後...

 閱讀下列材料: 【材料一】在經濟發展過程中,經濟運作機制時有調整,20世紀20年代的蘇聯、30年代的美國、戰後西歐主要資本主義國家和70年代末的*先後實施了社會改革。 【材料二】計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義和資本主義的本質區別。計劃經濟不等於社會主義,資本主義也有計劃;市場經濟不等於資本主義,社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。 l992年*南巡講話 根據材料並結合所學知識回答問題: (1)材料一所述的改革都是計劃經濟與市場經濟成功結合的例子,它們具體指什麼歷史事件 其歷史背景、措施手段上的主要共同點是什麼 (2)20世紀5070年代,*經濟的發展與西方資本主義世界經濟有何明顯不同 是什麼事件導致這種不同 由此你得出什麼啓示 (3)在材料二思想的指導下,我國十四大、十五大作出了哪些重要決議 

【回答】

 1)事件:蘇聯新經濟政策;美國羅斯福新政;二戰後發達資本主義國家對經濟的大力干預;*的改革開放。  歷史背景:經濟遭到嚴重破壞;措施手段:加強國家對經濟的干預和調節 (2)不同:西方經歷了經濟發展的“黃金時期”;*經濟卻在探索中曲折前進,拉大與西方資本主義國家的差距。 原因:1958年提出社會主義建設總路線、輕率發動“大躍進”和*公社運動;19661976年發動文化大* 啓示:制定正確經濟建設機制和方針,尊重客觀經濟規律;以經濟建設爲中心;引進、吸收先進經驗技術。 (3)十四大指出,我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制;十五大報告指出,“非*經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分” 【解析】本題主要考查考生的材料概括、處理與分析能力,要求學生必須讀懂材料,從材料中提取要點,堅持緊扣材料,論從史出的原則,並結合所學知識聯繫當時的社會*經濟背景進行歸納。

知識點:*特*社會主義建設的道路

題型:綜合題

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