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19.閱讀以下材料,按要求作文。有人說:這世界上可怕的東西實在是太多了。有人說:應該天不怕,地不怕,什麼都不怕...

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問題詳情:

19.閱讀以下材料,按要求作文。有人說:這世界上可怕的東西實在是太多了。有人說:應該天不怕,地不怕,什麼都不怕...

19.閱讀以下材料,按要求作文。

有人說:這世界上可怕的東西實在是太多了。

有人說:應該天不怕,地不怕,什麼都不怕。

也有人說:如果什麼都不怕,反而更可怕。

以上看法引發了你哪些聯想與思考?請選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。

【回答】

人:應該有所畏懼

在當今大談勇於創新,勇於探索的時代,“人定勝天”這一信念似乎早已深入人心,讓人總感覺只要努力,朝着目標堅持不懈,就一定能達到理想的遠方,不用畏懼、顧慮一切,因此許多人心裏早已沒了“怕”這個字。然而我認爲,人應當有所畏懼。

幾年前北大登山隊山鷹社五名隊員在一次登山中不幸遇難。經仔細分析,當時所有的條件都不適合攀登,而這些學生“無所畏懼”的攀登行爲是釀成悲劇的最終後 果。山鷹社團的精神是要“習鷹之*以涉險,融鷹之神在山顛”,雖然有着如此的雄心壯志,但終究應對不了山峯的險惡,這種“毫不懼怕”的勇氣竟讓前途似錦的 學生爲此付出生命的代價,在讓人扼腕嘆息的同時,難道還不夠*示我們應當有所畏懼嗎?

伴隨着科學技術的發展,人類的技術工具越來越發達,改造和利用自然的頻率也愈加提高,大片森林被砍伐了,衆多河流被污染了,野生動物快瀕臨絕種了;然而貪 婪的人們無視着這些,懷着“人定勝天”的想法進行着更大規模的破壞。於是,大自然終於發怒了,印度洋海嘯一個浪打來,幾萬人喪生,幾千萬人流離失所,這無 論是對於個人,還是對於國家,都是一場無法預言,無法計量的災難。汶川大地震,讓千千萬萬的人們爲遇難者哭泣。的確,在大自然面前,我們太渺小了。倘若大 自然要報復人們對它進行種種破壞的行爲,那人類必定處於無限危險之中。因此,我們都須有有所畏懼的心態,而不是肆意地任意妄爲,最終落得兩敗俱傷。

當然,人所畏懼的,並不是金錢、權利,而應是因對生命渺小而脆弱的畏懼,這也是真正對生命敬重的體現。

已故的著名作家,學者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個觀點:“人,應當有所畏懼。”他認爲這是一種對自我理*的約束。畏流言蜚語,從而提高自身修養;畏落魄苦難,從而不斷勉勵自己奮勇前行。我認爲這是對自身真正負責的體現。

能有所畏懼是一劑良*,它在很多時候,抑制了我們衝動鹵莽的行爲,讓我們保持頭腦的理*和清醒,在不斷的自我*示和自我約束中提升自我價值,遠離某些不必 要的傷害。倘若北大學生對生命,對自然能再“有所畏懼”一點,那他們的悲劇或許就不會發生,不會只給親人流下無限的痛苦;倘若整個人類對大自然存有一分畏 懼和敬重的態度,那我們的家園才能永遠常青下去而不是蓄意地被無限污染,只有這樣,我想人與自然的*才能真正體現出來吧。

因此,人應當有畏懼之心,把“怕”這個字時刻揣在心裏,纔是真正對自我,對生命,乃至對自然的負責和敬重。

難易相生,怕與不怕相生

道學學派的鼻祖老子有言:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前後相隨。”幾千年前的老子就道出矛盾的對立統一*,怕與不怕是相依相賴而存在的,沒有絕對的畏懼或喜歡,一切取決於你的態度。有時,怕與不怕就像天平的兩端,你起他就落,你落他便起。

“中學生有三怕,奧數、英文、周樹人”成了流行語,一定有其根源。

何爲畏懼?英國心理學家理查德??懷斯曼說:“畏懼是當一個人沒有能力解決某一事物時產生的恐懼、退縮的情緒。”

在此,我便暫且以“怕奧數”爲例來說明吧!衆所周知,奧數是一門十分難的學問,特別是文科生,更想對其敬而遠之。我們可以把“奧數”理解爲“深奧的數學”,對一般人而言,深奧的數學往往超出其承受範圍,所以,同學們會對奧數產生畏懼感,怕觸碰奧數;然而,俗話說“跳一跳,摸得到”,對於一些智商較高的同學,他們有能力去解決這一類的問題,於是乎,他們對於奧數的喜愛便勝於害怕。

由此,我們得出一個結論:一個人害怕與否,其能力的高低是關鍵因素。

然而,我們也不能完全說是如此,大多數的中學生智力相當,卻還會出現害怕與不怕的區別。

林徽因說:“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。”而我要說:真正的不畏,不是避開難題,而是敢於直面問題。*着名數學家華羅庚並不是一個數學天才,然而他有一顆強大的心,面對數學問題,他從不退縮、不逃避,反而選擇直面難題、認真鑽研,體味其中的樂趣。於是,他強了,畏懼便弱了,他對數學的喜愛也就多了一分。最終,他登上了數學的“高峯”。

徐志摩在《想飛》中說:“是人沒有不想飛的,老是在這地面上爬着夠多厭煩,不說別的。飛出這圈子,飛出這圈子……凌空去看一個明白——這纔是做人的趣味,做人的權威,做人的交代。”怕與不怕,是相互依賴、相互依存的,只有當你鼓起勇氣,鑑定你那顆追求向上的心,直面問題,你的喜愛便會戰勝畏懼,你便會攀上高峯。

評語:文章論述了怕與不怕的矛盾的對立統一*,引起了我們的共鳴,作者聯繫實際作了有理有據的闡述。引用作家林徽因,徐志摩的名句,使文章更上一層樓。讓我們看到一個具有視野比較開闊,又具有人文情懷的學生。

【解析】

試題分析:新材料作文,審題是關鍵,而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過程中,要透過概括材料大意,找出關鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。

本題可以從三個不同的角度立意:

從“這世界上可怕的東西實在是太多了”這句話出發,可以寫人應有敬畏之心;

“應該天不怕,地不怕,什麼都不怕”則強調人應有勇敢無畏之心;

“應該有所怕,有所不怕”則應辯*地看待“怕”與“不怕”的關係。

考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用E。

知識點:材料作文

題型:作文

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