問題詳情：
作文
仔細觀察你所走過的橋，你會發現它們或古樸，或典雅，或剛健，或柔美，或訴說着歷史的滄桑，或展示着現代的風采……選一處你印象最深的橋，以“我喜愛的一座橋”爲題，寫一篇600字左右的文章，介紹一下該橋的特點。
【回答】
略
知識點：命題作文
題型：作文
![在現實社會生活中，各種文化現象錯綜複雜絞織在一起，或高雅或低俗、或清高或媚俗、或傳統或現代、或流行或經典等。紛...]( "在現實社會生活中，各種文化現象錯綜複雜絞織在一起，或高雅或低俗、或清高或媚俗、或傳統或現代、或流行或經典等。紛...")
在現實社會生活中，各種文化現象錯綜複雜絞織在一起，或高雅或低俗、或清高或媚俗、或傳統或現代、或流行或經典等。紛...![也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣着不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲...]( "也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣着不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲...")
也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣着不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲...![好的封面畫，或傳遞書的整體內容，或呈現代表人物，或展示主題情感……或兼而有之。結合你的閱讀思考，爲《城南舊事》...]( "好的封面畫，或傳遞書的整體內容，或呈現代表人物，或展示主題情感……或兼而有之。結合你的閱讀思考，爲《城南舊事》...")
好的封面畫，或傳遞書的整體內容，或呈現代表人物，或展示主題情感……或兼而有之。結合你的閱讀思考，爲《城南舊事》...![寫作每一個人都在路上或悠閒或急匆，或順暢或艱難地行走着。每一天，在路上都發生着這樣或那樣的事情……請以“在路上...]( "寫作每一個人都在路上或悠閒或急匆，或順暢或艱難地行走着。每一天，在路上都發生着這樣或那樣的事情……請以“在路上...")
寫作每一個人都在路上或悠閒或急匆，或順暢或艱難地行走着。每一天，在路上都發生着這樣或那樣的事情……請以“在路上...![高中三年，你或多或少，或快或慢，在學習或生活方面，都在進步。請你以MyProgress爲題，用英語寫一篇作文，...]( "高中三年，你或多或少，或快或慢，在學習或生活方面，都在進步。請你以MyProgress爲題，用英語寫一篇作文，...")
高中三年，你或多或少，或快或慢，在學習或生活方面，都在進步。請你以MyProgress爲題，用英語寫一篇作文，...![作文。當今時代，我們每天都會面對各種各樣的資訊。其中有一條資訊，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮...]( "作文。當今時代，我們每天都會面對各種各樣的資訊。其中有一條資訊，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮...")
作文。當今時代，我們每天都會面對各種各樣的資訊。其中有一條資訊，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮...![閱讀下面文字,按要求作文。在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學,或對手……有一些物,或書籍,或用具,或愛物...]( "閱讀下面文字,按要求作文。在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學,或對手……有一些物,或書籍,或用具,或愛物...")
閱讀下面文字,按要求作文。在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學,或對手……有一些物,或書籍,或用具,或愛物...![生活中，一定會有你喜歡的事物：或是因爲它美好的外形，或是因爲它蘊含某種情趣，或是因爲它引起了你的聯想，觸動了你...]( "生活中，一定會有你喜歡的事物：或是因爲它美好的外形，或是因爲它蘊含某種情趣，或是因爲它引起了你的聯想，觸動了你...")
生活中，一定會有你喜歡的事物：或是因爲它美好的外形，或是因爲它蘊含某種情趣，或是因爲它引起了你的聯想，觸動了你...
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