問題詳情：
口號是“爲達到一定目的、實現某項任務而提出的、供口頭呼喊的有綱領*和鼓動作用的、簡練明確”的語句，能夠振奮精神，激發鬥志。下列口號出現的先後順序是 ( )
①打倒*閥,打倒列強 ②交給國家的，留夠集體的，剩下都是自己的
③三年趕超英國，五年趕超美國 ④自強，求富 ⑤衆志成城 共赴國難
A．①②③④⑤ B．④①⑤③② C．④⑤③②① D．③①④②⑤
【回答】
B
知識點：偉大的歷史轉折
題型：選擇題
![標語口號體現了時代特*。在某些舊報上我們還能看到“以階級鬥爭爲綱”、“以鋼爲綱”、“以糧爲綱”等標語口號。其中...]( "標語口號體現了時代特*。在某些舊報上我們還能看到“以階級鬥爭爲綱”、“以鋼爲綱”、“以糧爲綱”等標語口號。其中...")
標語口號體現了時代特*。在某些舊報上我們還能看到“以階級鬥爭爲綱”、“以鋼爲綱”、“以糧爲綱”等標語口號。其中...![．口號代表一種精神、一種希望，也曾使國人振奮。下面口號在*歷史上出現的先後順序是①實業救國 ②*與科學...]( "．口號代表一種精神、一種希望，也曾使國人振奮。下面口號在*歷史上出現的先後順序是①實業救國 ②*與科學...")
．口號代表一種精神、一種希望，也曾使國人振奮。下面口號在*歷史上出現的先後順序是①實業救國 ②*與科學...![口號能夠振奮精神，激發鬥志。下列口號具有反帝*質的有 ①“凡天下田，天下人同耕” ②“願人人戰死而失臺，絕...]( "口號能夠振奮精神，激發鬥志。下列口號具有反帝*質的有 ①“凡天下田，天下人同耕” ②“願人人戰死而失臺，絕...")
口號能夠振奮精神，激發鬥志。下列口號具有反帝*質的有 ①“凡天下田，天下人同耕” ②“願人人戰死而失臺，絕...![下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（ ）A.比賽過後，教練希望大家重整旗鼓，繼續以高昂的士氣、振奮的精神、...]( "下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（ ）A.比賽過後，教練希望大家重整旗鼓，繼續以高昂的士氣、振奮的精神、...")
下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（ ）A.比賽過後，教練希望大家重整旗鼓，繼續以高昂的士氣、振奮的精神、...![洋務派提出“寓強於富”的口號，鼓勵投資近代企業，並採取減免稅收、優化管理等措施推動經濟發展。在這一口號引領下，...]( "洋務派提出“寓強於富”的口號，鼓勵投資近代企業，並採取減免稅收、優化管理等措施推動經濟發展。在這一口號引領下，...")
洋務派提出“寓強於富”的口號，鼓勵投資近代企業，並採取減免稅收、優化管理等措施推動經濟發展。在這一口號引領下，...![下列句中標點符號使用正確的一項是A、“好吧，”小王停了一會說：“明天早晨我在學校門口等你。”B、“其辭脫口而出...]( "下列句中標點符號使用正確的一項是A、“好吧，”小王停了一會說：“明天早晨我在學校門口等你。”B、“其辭脫口而出...")
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用下表提供的儀器和*品，能達到實驗目的的是選項儀器*品實驗目的A燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺待提純的AlC...![不僅被轉變爲法國《*宣盲》的基本精神，而且被凝練爲“自由、平等、博愛”響亮口號的偉大作品是A.《神學*論》...]( "不僅被轉變爲法國《*宣盲》的基本精神，而且被凝練爲“自由、平等、博愛”響亮口號的偉大作品是A.《神學*論》...")
不僅被轉變爲法國《*宣盲》的基本精神，而且被凝練爲“自由、平等、博愛”響亮口號的偉大作品是A.《神學*論》...
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