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語言運用1、李明同學參加新學期班長競選,但最後與當選的吳強比,以一票之差而落選了,站到講臺上的他會這樣說:  ...

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問題詳情:

語言運用

李明同學參加新學期班長競選,但最後與當選的吳強比,以一票之差而落選了,站到講臺上的他會這樣說:

                                                                  

2.閱讀下面文字,補寫兩個與劃橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。

善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;①                   ,                          ;②                    ,                          。

3.鄰居王大爺想去一趟上海,假設你已幫他買好了高鐵車票,準備把車票交給王大爺,請根據下面提供的車票,告訴王大爺主要的乘車資訊,並提醒他帶好*,提前半小時到達高鐵車站,請你寫出這段話,100字左右.

語言運用1、李明同學參加新學期班長競選,但最後與當選的吳強比,以一票之差而落選了,站到講臺上的他會這樣說:  ...

                                                                          

 

【回答】

1.略

2.讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。 讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。 讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變*的清白。

3.*:

示例:王大爺,我已幫您買好了一張從金華到上海虹橋的G1384次列車的車票,開車時間是6月16日上午10點34分,請您帶好*提前半小時到達金華高鐵站,從10號北進站口上車,您的座位是14號車廂08C號,祝您旅途愉快!

知識點:語言的簡明、連貫、得體

題型:語言表達

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