問題詳情：
他在歲月面前認了輸
（1）他花兩天的時間，終於在院門前的花壇裏，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，均是他從幾百里外的鄉下帶來的。難以想象扛着一捆竹竿的他，走在車水馬龍的大街上是副什麼模樣。
（2）他說：“這下子可以種*豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了。”
（3）“多得你吃不了的。”他兩手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐的夕陽裏。彷彿那竹架上已有果實累累。那時的夕陽，正穿過一扇透明的窗，落在院子裏，小院子像極了一個敞口的罐子。
（4）我不想打擊他的積極*，不過巴掌大的一塊地，能長出什麼來呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對他的“傑作”表示出歡喜，我說：“哦，真不賴。”是因爲我突然發現，他除了搭搭瓜架子外，實在不能再幫我做什麼了。
（5）他在我家沙發上坐，碰掉茶几上的一套紫砂壺。他進衛生間洗澡，水漫了一衛生間。我叮囑他：“幫我看着煤氣竈上的湯鍋啊，湯沸了幫我關掉。”他答應得相當爽快：“好，好，你放心做事去吧，這點小事，我會做的。”然而，等我在電腦上敲完一篇稿子出來，發現湯鍋的湯，已溢得滿煤氣竈都是。他正手忙腳亂地拿了抹布擦。
（6）我們聊天，他的話變得特別少，只顧盯着我傻笑，我無論說什麼，他都點頭。我說：“爸，你也說點什麼吧。”他低了頭想，突然無頭無腦地說：“你小時候，一到冬天，小臉就會凍得像個紅蘋果。”想了一會兒又說：“你媽現在開始嫌棄我嘍，老罵我老糊塗，她讓我去小店買鹽，我到了那裏，卻忘了她讓我買什麼了。”
（7）“呵呵，老啦，真的老啦。”他這樣感嘆，嘆着嘆着，就睡着了。身子歪在沙發上，半張着嘴，鼾聲如雷。燈光下，他頭上的發，腮旁的鬢髮和下巴的胡茬，都白得刺目，似點點霜花。
（8）可分明就在昨日，他還是那麼意氣風發，把一把二胡拉得音符紛飛。他給村裏人代寫家信，文采斐然。最忙的是年腳下，村人們都夾了紅紙來，央他寫春聯。小屋子裏擠滿了人，笑語聲在門裏門外盪漾。大年初一，他揹着手在全村轉悠，家家門戶上都貼着他的傑作。他這兒看看，那兒瞅瞅，頗是自得。我上大學，他送我去，揹着我的行李，大步流星走在前頭。再大的城，他也能摸到路。那時，他的後背望上去，像一堵厚實的牆。
（9）老下去，原不過是一瞬間的事。
（10）我帶他去商場購衣，幫他購一套，幫母親
購一套。
（11）他攔在我前頭搶着掏錢：“我來，我有錢的。”他“唰”一下，掏出一把來，全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去，我說：“這錢，留着你和媽買點好吃的，平時不要那麼省。”他推讓，極豪氣地說：“我們不省，我和你媽還能忙得動兩畝田，我們有錢的。”待看清衣服的標價，他嚇得咋舌：“太貴了，我們不用穿那麼好的。”
（12）那兩套衣服，不過幾百塊。
（13）我讓他試衣。他大肚腩，駝背，衣服穿在身上，怎麼扯也扯不平整。他卻歡喜得很，盯着鏡子裏的自己，連連說：“太好看了，我穿這麼好回去，怕你媽都認不得我了。”
（14）他先出去的。我在後面叫：“爸，不要跑丟了。”他嘴硬，對我擺擺手：“放心，這點路，我還是認得的。”等我付了款，拿了衣出門，卻發現他在商場門口轉圈兒，他根本不辨方向了。
（15）我上前牽了他的手，他不習慣地縮回。我也不習慣，這麼多年了，我們都沒牽過手。我再次牽他的手，我說：“你看大街上這麼多人，你要是被車碰傷了怎麼辦？你得跟着我走。”他“唔”一聲，粗糙的手，惶惶地，終於在我的掌中落下來，臉上露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕陽晃花眼了吧？什麼時候，他竟這樣矮下去，矮下去，矮得我看他時須低了頭，他終於如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。
1. 聯繫全文，說說“他在歲月面前認了輸”的含義
2．第⑼段說“老下去，原不過是一瞬間的事”，文中哪幾件事表現了父親的老去？（寫出四件即可）
3．①品味句子中加點詞語的表達效果。
我言不由衷地對他的“傑作”表示出歡喜。
②從修辭角度賞析句子。
他終於如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。
4. “我的父親是怎樣一個人?請結合文中具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可)
5．第⑻段運用了什麼記敘方式，在文章中起什麼作用？
6．第⒂段“他‘唔’一聲，粗糙的手，惶惶地，終於在我的掌中落下來，臉上露出迷惘的神情。”請結合上下文，對父親當時的心理活動進行描寫。
【回答】
不服輸的父親隨着歲月的流逝，漸漸服老，接受了我對他的幫助。
2．（1）他在我家沙發上坐，碰掉茶几上一套紫砂壺。（2）他進衛生間洗澡，水漫了一衛生間。（3）我囑咐他關湯鍋，結果湯溢得滿煤氣竈都是。（4）和我聊天，話卻很少，只是傻笑、點頭。（5）他去買鹽，到了小店卻忘了買什麼。（6）他買衣服後，在商場門口轉圈兒，根本辨不清方向。
3．（1） “言不由衷”說明我心裏想的和說出來的不一樣，我並不稀罕吃父親種出來的那些東西，但爲了不讓父親掃興，還是表現出歡喜的神情，表現了作者對父親的體諒、孝順。（2）比喻，生動形象的寫出了父親不得不服老，表現了作者看到父親老去內心的無奈與傷痛。
4愛孩子：花兩天時間爲我搭瓜架子。
要強：不願接受孩子對自己的照顧。
節儉：不讓孩子爲自己買貴的衣服。
樂於助人：年輕時，爲全村人寫家信、對聯。
日漸衰老：他進衛生間洗澡，水漫了一衛生間。
最終服老：回家路上，接受孩子的牽手、幫助。
*敘，描寫了父親昔日的意氣風發、精力充沛，與父親現在的衰老形成對比），表達了作者對父親老去的哀傷。
想象合理，語句通順，符合人物身份即可。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
